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El tratamiento informativo en la página de Facebook de Radio Éxito sobre los suicidios registrados en el Puente de Las Américas de la ciudad de La Paz, entre los meses de abril y noviembre de del año 2021
(Facultad de Ciencias Sociales, 2024) Poma Laime, Vanessa; Aguila Alanes, Marco Antonio
Esta tesis presenta una investigación sobre cómo desarrolló radio Éxito Noticias Bolivia el tratamiento informativo de sus notas periodísticas acerca del suicidio, en nueve casos registrados en el Puente de Las Américas de la ciudad de La Paz; es decir, cinco intentos de suicidio y cuatro hechos consumados, que fueron publicados en la página de Facebook de la mencionada radio. Este estudio realizó el análisis correspondiente considerando el componente textual y el contextual de cada una de las noticias, con base en el texto La noticia como discurso, del cientista social Teun Van Dijk, y abordó la formulación del problema de estudio recurriendo a las categorías propuestas por el mismo investigador, así como las recomendaciones brindadas por la Organización Mundial de la Salud. Como resultado, se llega a la conclusión de que la emisora Éxito Noticias difunde informaciones sobre suicidios de manera inadecuada, pues recurre al sensacionalismo tanto en la entrada como en el relato de la noticia. El estudio encontró como primer resultado que las noticias difundidas sobre los suicidios en ese medio radial no fueron tratadas y analizadas correctamente por su equipo de prensa; en consonancia con lo anterior, en la entrevista realizada dentro de la investigación a dos periodistas de Radio Éxito, éstas reconocieron que no tenían conocimiento de los requerimientos que dicta la OMS para difundir noticias relacionadas con el suicidio. En la página de Facebook del medio radial se observó que la información difundida allí es la misma que la transmitida oralmente en su noticiero; es decir, que las noticias difundidas en la radio son adaptadas a la versión digital.
Información y orientación en temas tributarios a travé3s del programa radial "impuestos en Facilito" de febrero a julio de 2016
(Facultad de Ciencias Sociales, 2017) Arteaga Castillo, Wilson Antonio; Aguila Alanes, Marco Antonio
El presente documento de Memoria Laboral sistematiza la experiencia del proceso de elaboración de contenidos de información tributaria para la producción del programa radial “Impuestos en Facilito”, del Servicio de Impuestos Nacionales (SIN), difundido en radio Panamericana de la ciudad de La Paz durante febrero a julio de 2016. La iniciativa comunicacional surge ante una necesidad institucional de informar a los contribuyentes y a la ciudadanía en general, respecto al cumplimiento de las obligaciones tributarias. Los programas radiales del ciclo 2016, priorizan sobre todo la difusión de información que facilita y simplifica el pago de los impuestos. Tras la formulación de la metodología, los referentes teóricos y el referente institucional, este documento procede a desarrollar los elementos que han permitido el proceso de producción del programa radial, desde la pre-producción hasta la post-producción. El informe final se sustenta con la recuperación de material de audio difundido en los programas radiales, testimonios de oyentes y voceros, además de entrevistas semi-estructuradas a actores clave que participaron en el proceso. Con todos estos elementos que sistematizan la experiencia, se procede a describir las lecciones aprendidas, las tareas pendientes (como por ejemplo otras vías alternativas de difusión del programa) y lineamientos para encarar nuevos o un proyecto que priorice no solamente contenidos de tipo informativo sino llegar a producir contenidos educativos que sean permanentes y continuos.
Los programas de red patria nueva y su relación con los objetivos de una radio pública estatal en el segundo semestre de 2019
(Facultad de Ciencias Sociales, 2021) Aguila Alanes, Marco Antonio
El libro Los programas de Red Patria Nueva y su relación con los objetivos de una radio pública estatal en el segundo semestre de 2019, publicado como parte de la Serie Investigaciones N.º 7 del Instituto de Investigación, Posgrado e Interacción Social (IpiCOM) de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social de la UMSA, constituye un estudio que examina el rol, la programación y la función social de la Red Patria Nueva —medio estatal de radiodifusión de Bolivia— en un contexto político y comunicacional clave: el año 2019, marcado por tensiones políticas y sociales en el país. El objetivo principal de la investigación es analizar cómo los contenidos y programas emitidos por la Red Patria Nueva durante el segundo semestre de 2019 se vinculan con los objetivos institucionales de una radio pública estatal, es decir, si efectivamente cumplen su función de servicio público, pluralismo informativo y promoción del interés colectivo. Para ello, Águila Alanes emplea una metodología cualitativa y descriptiva, basada en el análisis de contenido de la programación radial, complementada con entrevistas a periodistas, directivos y oyentes de la emisora. El autor organiza su estudio en tres dimensiones principales: La dimensión institucional, que revisa la misión, visión y objetivos de la Red Patria Nueva como medio público estatal. La dimensión mediática, centrada en los formatos, géneros y temáticas de los programas transmitidos (informativos, culturales, educativos y de opinión). La dimensión sociopolítica, que analiza la relación entre el discurso de la emisora y el contexto político boliviano del segundo semestre de 2019. Los resultados indican que la Red Patria Nueva cumplió parcialmente con los principios de una radio pública. Si bien mantuvo espacios educativos, culturales y de servicio, la programación mostró tendencias hacia la comunicación gubernamental, priorizando la difusión de la gestión estatal y de narrativas afines al discurso oficial. Esto limitó, en algunos casos, la pluralidad de voces y la independencia editorial esperada en un medio público. El estudio también destaca el valor social y educativo de varios programas, especialmente los orientados a la identidad nacional, la cultura popular y la educación ciudadana, aunque señala la necesidad de reforzar la participación ciudadana, la diversidad temática y el equilibrio informativo. Águila Alanes concluye que una radio pública debe garantizar el derecho a la información de todos los sectores sociales, no solo servir como canal institucional del Estado. Propone fortalecer la autonomía editorial, la profesionalización periodística y los mecanismos de control ciudadano, para consolidar a la Red Patria Nueva como verdadero medio público al servicio del país.
Produccion de radio cuentos, como estrategia de enseñanza para mejorar la lectura comprensiva de textos escritos, dirigido a estudiantes del nivel primario comunitario vocacional de segundo a sexto grados en la U.E. Josae Miguel Lanza de la comunidad Ancocala Baja del Disitrito de Educacion de Laja
(Facultad de Ciencias Sociales, 2023) Pacheco Coya, Edwin Isaac; Aguila Alanes, Marco Antonio
El presente Trabajo Dirigido con el título de “Producción de radio cuentos, como estrategia de enseñanza, para mejorar la lectura comprensiva de textos escritos, dirigido a estudiantes del nivel primario comunitario vocacional de segundo a sexto grados en la U.E. José Miguel Lanza de la comunidad Ancocala baja del Distrito de Educación de Laja, plasma una investigación relacionada a la problemática de la comprensión lectora en los estudiantes del Nivel Primario, ya que muchos estudiantes presentan esta dificultad en los primeros años de escolaridad. Tras la recopilación de datos e información, aplicando la investigación descriptiva del contacto con la realidad, además con técnicas e instrumentos y un enfoque cualitativo, se procesa toda la información de las entrevistas en profundidad y grupos focales, se obtiene resultados, donde se plantea y expone una propuesta de intervención, donde se argumenta de la importancia de la importancia del uso de los radio cuentos en el aula, para poder coadyuvar a la problemática de la comprensión lectora. Los cuentos radiofónicos, como estrategia de enseñanza son utilizados en el aula con los estudiantes, por ser un producto sonoro que reforzará el proceso de enseñanza-aprendizaje, en todos los campos y saberes, además de varias temáticas de interés que se desarrollan dentro del aula. Los radios cuentos como estrategia de enseñanza y medio de comunicación masivo que están dentro del género dramático y en sus diferentes tipos de formatos como: las radionovelas, las cuñas educativas, los radioteatros, cuñas educativas y otros, ayudan a desarrollar la imaginación de los estudiantes y a la interpretación de su contexto educativo, para comprender la realidad que los rodea, tomando en cuenta la pedagogía crítica y teorías comunicacionales como modelos de liberación en educación, además de articular teoría con práctica (praxis) dentro del aula tras la elaboración y producción del producto sonoro.
Sistermatizacion del proceso de produccion de cuñas radiales educativas sobre el cuidado de la salud que fueron difundidas por el noticiero central de radio RKM 91.0 FM entre los meses de septiembre y diciembre de 2016
(Facultad de Ciencias Sociales, 2022) Canaza Alarcon, Olga; Aguila Alanes, Marco Antonio
La presente Memoria Académica Laboral (MAL) sistematiza el proceso de producción y difusión de cuñas educativas sobre el cuidado de la salud del noticiero central de radio RKM 91.0 FM en la gestión 2016. Producto de la aplicación de la metodología, técnicas e instrumentos se llega a conocer cuáles constituyen los logros y dificultades más relevantes que se presentaron en el proceso, además de la identificación de los momentos más importantes en el mismo, para arribar a aquellos aprendizajes más notables que permitan a futuras experiencias similares encararlos de mejor manera. Así, a través de un proceso lógico y metodológico la presente Memoria Académica Laboral, que consta de siete áreas, describe el proceso de producción de las cuñas educativas sobre salud y su posterior difusión, haciendo hincapié en el trabajo de un equipo comprometido con la temática que tuvo que sobrellevar varios problemas que se hicieron presentes, sobre todo en cuanto al acceso a los equipos y tiempo disponible.