Browsing by Autor "Aguilar Challapa, Ausberto"

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Hacia una teoría sociosemiótica para comprender los discursos educativos
(Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, 2024) Aguilar Challapa, Ausberto
El presente trabajo expone, en primer lugar, el papel de la sociosemiótica como teoría general de la discursividad social, abarcando tanto los discursos sociales en general como los discursos educativos. A continuación, se analizan los fundamentos epistemológicos y las características metodológicas de la sociosemiótica, basados en los aportes de Eliseo Verón, quien desarrolló un modelo para abordar la circulación de los discursos sociales, considerando las condiciones de producción y de reconocimiento, a partir de la teoría del signo de Charles S. Peirce. Finalmente, se propone una aplicación teórica de la sociosemiótica para entender los discursos educativos dentro del marco de los discursos sociales.