Browsing by Autor "Apaza Fernandez, Cinthya Eslaydi"

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    Auditoria de Confiabilidad de Registros y Estados Financieros al 31/123/2010 del MTEPS.
    (Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, 2013) Apaza Fernandez, Cinthya Eslaydi
    El desarrollo del Trabajo Dirigido fue efectuado en la Unidad de Auditoría Interna del Ministerio de Trabajo Empleo y Previsión Social, de acuerdo a las bases estipuladas en el convenio interinstitucional con la Universidad Mayor de San Andrés. En cumplimiento al Programa Operativo de Anual (POA) de la Unidad de Auditoría Interna y el D.S. N° 756 del 29 de diciembre de 2010, se efectuó el examen de Confiabilidad de Registros y Estados Financieros del Ministerio de Trabajo Empleo y Previsión Social al 31 de diciembre de 2010, de acuerdo con Normas de Auditoria Gubernamental. La metodología que se utilizo fue el método deductivo y tipo de estudio analítico -descriptivo, con el propósito de establecer si las operaciones administrativas y estados financieros están elaborados de acuerdo con Principios de contabilidad y Control Gubernamental de acuerdo a la Ley 1178. El presente trabajo comprende seis capítulos: marco institucional, aspectos mitológicos, marco conceptual, marco legal normativo, marco práctico, conclusiones y recomendaciones, anexos y otros. Se ha practicado el examen de confiabilidad, con el objeto de conocer como fueron administrados los recursos confiados a los servidores públicos, en este sentido en el proceso de la auditoria se encontraron deficiencias, las mismas son reflejadas en el informe de auditoría. Asimismo en el resultado del examen de Confiabilidad de los Registros y Estados Financieros del MTEPS de la gestión 2010, no se han detectado indicios de responsabilidad por la función pública tipificados en los artículos 29°, 30°, 31° y 34° de la Ley 1178 de Administración y Control Gubernamental y Capítulos 3, 4, 5 y 6 del Decreto Supremo 23318 - A (Reglamento de la Responsabilidad por la Función Pública). Cabe aclarar que el presente trabajo para fines de presentación académica se utilizó nombres ficticios, cumpliendo con la confidencialidad de la información.