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Competitividad del destino turístico Copacabana del Departamento de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014) Aruquipa Chura, Maritza Beatriz
Competitividad es uno de los factores determinantes para el surgimiento y posicionamiento de un destino turístico. Sin embargo destinos turísticos como los que existen en Bolivia y en otros países vecinos no cuentan con documentos específicos en los que se hayan realizado la medición de la competitividad de sus destinos de manera numérica. Es por eso que en esta oportunidad se pretende demostrar la competitividad del destino Copacabana del departamento de La Paz mediante el uso de la herramienta del mic-mac de Godet, más conocido como Análisis Estructural de Variables, donde se determinaran las variables motrices y dependientes, de manera que se identifiquen las variables claves de éxito para obtener la competitividad del presente destino. Es así que se hizo una revisión exhaustiva de los presentes autores como ser: El modelo de competitividad turística de Porter, el modelo de competitividad turística de Richie y Crouch, el modelo integrado de destinos turísticos de Dwyer y Kim, finalmente la composición de competitividad del turismo según Hong. De todos los modelos que sirven de herramienta para medir la competitividad mencionada anteriormente, en el presente trabajo se determinó hacer uso del modelo integrado de destinos turísticos de Dwyer y Kim ya que este autor toma en cuenta los recursos turísticos, el entorno turístico y la competitividad turística del destino y que estas a su vez se subdividen en diversas áreas. El resultado que se obtuvo en el presente documento fueron las siguientes: Identificación de las variables motrices y dependientes, así como la cuantificación y análisis del grado de Competitividad del destino Copacabana del departamento de La Paz frente a sus competidores semejantes de vecinos países. Es decir se obtuvo resultados acerca de las ventajas comparativas del destino, las ventajas competitivas del destino, así como la posición competitiva en la que se encuentra Copacabana respecto a sus competidores del Lago Titicaca del lado peruano mediante la evaluación de un grupo de expertos en turismo, así como el uso de datos de flujos de visitantes.
Perfil turístico del segmento de mercado potencial de estudiantes de último año de colegios privados de El Alto 1 para la realización de turismo interno
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2016) Aruquipa Chura, Maritza Beatriz
En la presente investigación se dará a conocer el perfil general de los estudiantes de último año de unidades educativas privadas de la ciudad de El Alto 1 para la organización de su viaje de promoción. Esta temática surgió a raíz de que hay carencia en la oferta diversificada de servicios para un segmento potencial que llegarían a ser clientes meta para las empresas operadoras de servicios turísticos. Según el PLANTUR 2015 – 2020, presentado por el Ministerio de Culturas y Turismo a través del Viceministerio de Turismo, se debe incrementar el flujo turístico interno de turistas en temporada baja y de esta manera generar una cultura de viajes en los bolivianos y las bolivianas. Por tal motivo, se investigó las características que tiene el segmento de mercado potencial de estudiantes de la promoción de unidades educativas de El Alto mediante la determinación de un perfil turístico. El perfil identificado será una herramienta para conseguir un fin que en este caso es la diversificación de paquetes y la puesta en marcha de un buen plan de marketing para la captación de un nuevo segmento de mercado potencial. Se realizó la revisión bibliográfica para después preparar las herramientas de recolección de datos de los estudiantes de la promoción. Se aplicó cuestionarios para averiguar las características geográficas, demográficas, económicas, motivación, gustos, preferencias y expectativas de viaje de los estudiantes de la promoción de unidades educativas privadas de la ciudad de El Alto 1. Una vez aplicadas los cuestionarios se pudo constatar que existe una demanda potencial y que el principal requerimiento de este segmento de estudiantes es realizar su viaje de promoción. En el desarrollo del trabajo se menciona los pasos a seguir para identificar el perfil turístico, así como las variables que se deben usar para determinar las características de este segmento. En las conclusiones se presenta no solamente el perfil turístico general del segmento de estudiantes de la promoción sino también 3 subperfiles turísticos que se identificaron los cuales nos permiten entender de mejor manera los requerimientos de los estudiantes de la promoción de unidades educativas privadas de El Alto. Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título