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COMORBILIDADES EN PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN, HABITANTES DE LA PAZ - BOLIVIA, 2015
(Rev. Méd. La Paz, 2017) Luna Barrón, Beatriz; Taboada López, Gonzalo; Queiroz de Tejerina, Maria Salete; Aillón López, Valeria; Arce Quint, Irma; Barreda Luján, Eunise Mónica; Barrón Achá, Zonia Betty; Boyan Montes, Luiza; Burgos Zuleta, José Liders; Buitrago Barahona, Franz; Contreras Castro, Darinka Teresa; Chambi Huanaco, Ivar; Choque Churqui, Aida; Espinosa Pinto, Vannia; Foronda Clavijo, Ximena; García Salgueiro, Heydi Carmiña; Guisbert Sánchez, Wendy S.; Heredia Chucatini, Claudia; Hauzateng Sotomayor, Norka; Lafuente Álvarez, Erika; Lozada Salcedo, Mauricio A.; Miranda Mercado, Alcira; Paz Bonilla, Rolando; Rada Tarifa, Ana; Riveros Gonzales, Loyola; Siacar Bacarreza, Sandra; Vargas Araya, Karen E.; Salinas Salmón, Carlos
El Síndrome de Down (SD), es una condición genética debida a la trisomía 21, caracterizada por afección multisistémica con principal daño neurobiológico. Se presenta con una frecuencia de 1/700 recién nacidos vivos (RNV) dependiendo de la población estudiada. Conlleva un efecto de exceso de dosis y genes, que desempeña un rol importante en la patogénesis las distintas comorbilidades del SD, tales como cardiopatías congénitas, disgenesia tiroidea, errores de refracción, alteraciones hematológicas, entre otras. El objetivo del estudio fue determinar la frecuencia de comorbilidades en personas con SD habitantes de ciudad de La Paz- Bolivia, por medio de un estudio descriptivo, de corte transversal, con evaluaciones multidisciplinarias e interinstitucionales. La mayor parte de las comorbilidades observadas están dentro de los parámetros reportados por estudios en otras poblaciones, sin embargo llama la atención una elevada frecuencia de hipertensión arterial pulmonar (93%), hipoplasia de glándula tiroidea (90%), errores de refracción (90%), pieloectasia renal (30%) y eritrocitosis (10%), como hallazgos propios de nuestra población (carga genética, condiciones ambientales y culturales). La prevalencia de patología médica en personas con SD repercute negativamente en su calidad y esperanza de vida. Sin embargo, existen estrategias médicas, educativas y sociales para las persona con SD, en busca de la prevención y seguimiento para mejorar su calidad y cantidad de vida.
Dificultades que inciden en el proceso de aprendizaje del adulto: caso, Centro Integrado Cema Hernando Siles Reyes - ciudad de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2006) Capaquira Mamani, Benita; Barrón Achá, Zonia Betty
En Bolivia existe un grado elevado de analfabetismo, concentrado sobre todo en el área rural y en zonas marginales urbanas debido sobre todo a la migración permanente de familias del campo a las ciudades y la escasa atención a dicho sector. Por eso es importante realizar el estudio y análisis con el propósito de conocer las causas y efectos del analfabetismo con la única finalidad de disminuir y/o erradicar el mismo. El estudio esta dirigido a que todos los niños/as sin discriminación tengan acceso a la educación, cuyo caso contrario el problema del analfabetismo continuara, ya que los niños no escolarizados de hoy, serán los analfabetos del mañana. En Bolivia existen mucho jóvenes y adultos que por muchas razones y otros factores no transitaron los grados de la educación formal en su debida oportunidad, sin embargo estos tienen oportunidad de completar su instrucción en los niveles de la Educación alternativa, la cual ofrece una oportunidad ms a dichas personas, con el objetivo de que estas alcancen sus propias metas personales o necesidades insatisfechas.
El modelo reproductor de los padres y su trascendencia en la concepción de la sexualidad en jóvenes de la comunidad de Lacaya Baja provincia Los Andes La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2007) Perez Fernandez, Mario; Barrón Achá, Zonia Betty
La presente investigación se ha realizado en la comunidad de Lacaya, provincia Los Andes del departamento de La Paz. Se describe las características de la investigación descriptiva y teorías psicológicas, los resultados obtenidos nos demuestran que el concepto de la sexualidad se conserva como un tabú, la comunicación entre padre e hijos es limitada con relación a la sexualidad.
Habilidades de autocuidado para mejorar la protección ante posibles agresores en niños y niñas de 8 a 12 años del penal de San Pedro de la ciudad de La Paz
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2015) Mariño Camargo, Rossmery; Barrón Achá, Zonia Betty
El presente trabajo dirigido busca dar una mirada hacia la protección y prevención de la violencia y maltrato a las niñas y niños que residen en el Penal de San Pedro de la cuidad de La Paz, mediante las normativas de la Ley 548 que vela y garantiza los derechos de las niñez y adolescencia. Por lo que se ha podido determinar que son la población que tiene mayores necesidades para obtener información necesaria. El objetivo del proyecto es fortalecer el desarrollo de habilidades de autocuidado que podrá prevenir y proteger de agresores a los niños y niñas de 8 a 12 años que viven con sus padres en el Penal de San Pedro en la ciudad de La Paz. Este proyecto se fundamenta en el autocuidado, derechos, autoestima, valores, reglas y considerados de mucha importancia el rol del hermano y amigo – amiga. La metodología se aplicó de manera lúdica y vivencial que parte de la realidad, con un enfoque de la Ley 070. La aplicación del cuestionario, un instrumento elaborado para las niñas y niños, muestra resultados del Pre y del Post test. Mediante los mismos se verifica que son satisfactorios. Por lo cual, la metodología que se llevó a cabo, fortaleció el desarrollo de habilidades de autocuidado de las niñas y niños que están alrededor de agresores. El presente Trabajo Dirigido se realizó en la gestión 2014. Los protagonistas fueron 20 niñas y niños que viven con sus padres en el Recinto Penitenciario San Pedro de la Ciudad de La Paz. Además, puede ser aplicable en los diferentes Recintos Penitenciarios existentes en la ciudad, para la contribuya a disminuir los tratos inadecuados ante posibles agresores.
La mujer quechua y la equidad de genero en Colloma provincia Alonso de Ibáñez del Norte de Potosí
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2006) Coca Caro, Hilda; Barrón Achá, Zonia Betty
La tesis tiene como objetivo la investigación sobre la realidad de las mujeres quechuas y la actitud que tienen los varones en la población de Colloma , ya que por su situación económica, cultural religiosa, las mujeres son maltratadas, discriminadas y humilladas en todo aspecto. Para contribuir al cambio de actitud entre varones y mujeres a partir de la familia debe existir un trato equilibrado, de estimulo, de respeto lo que ayudara a desarrollar la autoestima de los niños y niñas respetando sus derechos, de esta manera enajenando la discriminación, y humillación de padres a hijos, ya que ellos son miembros importantes para el sustento de la familia, hagan lo posible para que existan derechos y oportunidades para ambos sexos. Para tal efecto se deben desarrollar campañas de sensibilización por los medios de comunicación oral y escrita, cursos de capacitación, talleres de capacitación, seminarios y conferencias, solo de esta manera se podrá construir un pais con equidad y justicia social, sin discriminación de los varones hacia las mujeres y de las mujeres hacia los varones.
Valoración y conservación de conocimientos sobre medio ambiente y ecología en la educación superior: estudio en la carrera de Ciencias de la Educación
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2005) Mita Sarzuri, Valentin; Barrón Achá, Zonia Betty
Los objetivos del presente estudio verifica conocimientos sobre principios, conceptos, leyes, categorías, constituyentes de la ecología y medio ambiente. Asimismo, se postula elementos de la educación ambiental. La explotación destrucción, contaminación, erosión, extinción y deforestación irracional gracias a la acelerada tecnología, Asimismo los diferentes niveles de nutrientes del suelo, del suelo fértil, capa de subsuelo, de sustancias minerales. Se plantea la educación sobre el previo conocimiento de los recursos del ecosistema. todo ello a partir de dos momentos: 1)valoración como concebir el significante y el significado de los códigos de la ecología y el medio ambiente y es llevado a cabo el análisis y la descripción 2)conservación son las opciones de los lineamientos, políticos socioculturales que constituyen en procedimientos de investigación, de programación, de planificación de administración de auditoria y de la preservación de los recursos naturales.