Browsing by Autor "Belzu Quinteros, Edgar"

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    Plan Estratégico como principio de eficiencia para la Gestión de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UMSA
    (Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, 2007) Belzu Quinteros, Edgar; Riveros Salazar, Jorge Ricardo
    El presente Trabajo Dirigido tiene el propósito de desarrollar un plan estratégico de largo alcance para esta entidad universitaria, sobre la base de un diagnóstico situacional que permita identificar con precisión las deficiencias que se presentan en la gestión administrativa como consecuencia de los procesos de planificación actualmente desarrollados. El objetivo general es proponer un plan estratégico, en base a la misión, visión y estrategias a mediano y largo plazo para el desarrollo de una gestión administrativa más eficiente, coadyuvando a un mejor desempeño académico. Objetivos específicos son: Detectar las deficiencias en el proceso de planificación de las actividades anuales de la Facultad, identificar las consecuencias de la deficiente planificación en la gestión administrativa, realizar un análisis de fortalezas, debilidades amenazas y oportunidades de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas a partir de su desempeño administrativo, precisar la visión y la misión institucional para una mejor interpretación por parte de la organización, diseñar un plan estratégico acorde a la misión y visión institucional. La propuesta consiste en el Desarrollo del Plan Estratégico facultativo, Reformulación de la misión y visión. Objetivos estratégicos del plan son: Institucional: generar competencias institucionales para elaborar y ejecutar planes estratégicos que fortalezcan la gestión y promuevan una imagen institucional sólida y coherente con la realidad nacional. Administrativo: promover y/o reforzar la capacidad y la responsabilidad de las actividades administrativas de los actores involucrados en la gestión facultativo. Académico: establecer procesos de gestión facultativa eficientes y eficaces, que permitan un mejor posicionamiento de excelencia académica en el mercado laboral.