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Browsing by Autor "Calcina Cordero, Soledad"

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    Relación entre estilos de aprendizaje y el nivel de comprensión lectora en estudiantes de tercero de secundaria: caso Instituto Adventista Los Andes
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2013) Calcina Cordero, Soledad; Fernández Motiño, Marcos
    En el presente trabajo de investigación correlacional se describe la relación entre los estilos de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes de tercero de secundaria del instituto Adventista Los Andes.

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