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Adolescentes institucionalizados: fortalecimiento de la autoestima a través de dinámicas grupales y dinámicas vivenciales
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023) Cazas Paucara, Reyna Georgina; Morales Chavez, Carla Andreaa
El presente trabajo tiene como objeto, fortalecer la autoestima de adolescentes institucionalizados a través de dinámicas grupales y vivenciales, el estudio se llevó a cabo con adolescentes mujeres en un rango de edad de 13 a 18 años, de la Asociación Cristiana REMAR - BOLIVIA, de la ciudad de La Paz, ubicado en Mallasa. En este sentido se propuso realizar un programa que fortalezca la autoestima mediante 16 sesiones, se aplicó un pretest del inventario de Coopersmith para medir el nivel de autoestima de las adolescentes en la cual según las puntuaciones que obtuvieron de manera global predominaba un nivel de autoestima Muy Baja. Posterior a la evaluación se aplicó el programa el cual consistió en trabajar a través de dinámicas grupales y vivenciales, en cada sesión se trabajó 2 actividades las mismas que tenían el objetivo de elevar la autoestima en las cuatro áreas las cuales son: Autoestima General, Escolar, Social y Hogar. Al concluir con las sesiones, se aplicó un postest, los resultados finales fueron favorables ya que se elevó el nivel de autoestima de muy baja a un nivel de autoestima normal, demostrando que se llegó a cumplir con el objeto planteado en el presente trabajo.