Browsing by Autor "Cazorla Montero, Alison Narda"

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    Informe final de Trabajo Dirigido - externo, en el área de psicología del Centro de Educación complementaria “Lápiz en Mano”
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Cazorla Montero, Alison Narda; Medina Rosales, Monica Mikaela, utor profesional
    Durante el trabajo en el Centro de Educación Complementaria “Lápiz en Mano”, en el aula de Kínder-Inicial Comunitaria en Familia, se atendieron las necesidades de niños con Síndrome de Down. De enero a marzo, se identificaron las necesidades psicológicas y educativas, adaptando las actividades a partir de la malla curricular del Ministerio de Educación. El enfoque fue inclusivo, con proyectos personalizados que respondían a las fortalezas y debilidades de cada niño. Entre abril y junio, se implementaron actividades para el desarrollo integral, priorizando áreas como el lenguaje y la autonomía. En julio y agosto, se continuaron las mismas actividades, aplicando pruebas de control como la Escala Abreviada de Desarrollo de Nelson Ortiz y el cuestionario ASQ-3. Los resultados permitieron ajustar las adaptaciones curriculares, reforzando las áreas previamente trabajadas y optimizando el apoyo educativo, con el fin de mejorar la calidad de vida y la educación de los niños con Síndrome de Down.