Browsing by Autor "Chambi Quispe, Banher Vladimir"

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Diseño de un prototipo Electrónico de guante inalambrico que interpreta el lenguaje de señas Bolivia en SMARTPHONE
(Facultad de Tecnología, 2021) Chambi Quispe, Banher Vladimir; Castro Endara, Guido
El presente proyecto plantea un objetivo que aporta a la comunicación con una persona con discapacidad auditiva por medio del uso de guante electrónico el cual será realizado por componentes electrónicos, filtros digitales y uso de señales inalámbricas como la tecnología bluetooth en base al planteamiento del problema. Para la realización del proyecto de grado se hizo en base a necesidades de un problema social donde se observa que existe poco aporte a las personas con discapacidad, en ocasiones se percibe que al momento de comunicarse las personas desconocen el lenguaje de señas Bolivia, identificar señaléticas inclusivas, limitando la comunicación con personas con discapacidad auditiva, visual u otro tipo de discapacidad. El guante se elabora en especial al lenguaje dactilológico de señas Bolivia para generar determinadas señas del alfabeto y algunas posibles necesidades al momento de comunicarnos con una persona con discapacidad auditiva enviando información a un teléfono inteligente para poder reproducir señales auditivas del mensaje correspondiente y generar una comunicación fluida.
Material didáctico tecnológico de lenguaje de señas para mejorar la educación inclusiva en el bachillerato técnico humanístico de la Unidad Educativa República de Francia
(Área Vicerrectorado, 2021) Chambi Quispe, Banher Vladimir; Alanoca León, María Del Carmen
La presente investigación tiene como principal propósito mejorar la educación inclusiva con la elaboración de materiales didácticos tecnológicos de lenguaje de señas Bolivia en el bachillerato técnico humanístico de la unidad educativa república de Francia, gestión 2019, para ellos se realizó una investigación no experimental con validación de expertos por la situación del COVID-19 que obliga a generar nuevas alternativas de investigación en instituciones educativas. Con el presente trabajo se pretende comunicar como el material didáctico tecnológico de lenguaje de señas Bolivia mejora la educación inclusiva en aulas del bachillerato técnico humanístico de estudiantes de quinto y sexto de secundaria en áreas técnicas como ser electrónica y técnica tecnológica general a nivel técnico medio. El contenido del material propuesto aporta elementos de conocimiento técnico, practico y teorías de lenguaje de señas para mejorar la educación inclusiva en la unidad educativa regular, la elaboración del material didáctico aporta a la realidad educativa donde muchos de nuestros estudiantes están actualizados con la tecnología y aprender un lenguaje inclusivo es muy importante en la sociedad.
Sistema de transmisión de televisión y radio enlace en unidades moviles
(Facultad de Tecnología, 2017) Chambi Quispe, Banher Vladimir
En el presente informe enmarcamos como objetivo el desarrollo de actividades técnicas para llevar a cabo programas en diferentes géneros (noticias, deporte, cultura, música y educación). Empleando conocimientos de detección de líneas de vista, iluminación, cámaras, control de video, transmisión de audio y video. Se tiene por avanzar la conceptualización de las diferentes operaciones como ser las de infografía, operador de cámaras de estudio y de unidades móviles, operador de radio enlaces y verificación de líneas de vista en el ultimo se debe tomar más énfasis por lo complicado al momento de realizar una observación o ubicación de las antemas de recepción y transmisión del canal Illimani de comunicaciones en la ciudad de La Paz, en este informe es necesario rescatar la experiencia muy útil por parte del estudiante y pasante de electrónica y telecomunicaciones por el trabajo en los canales de televisión como dicen “el tiempo cuesta dinero” una frase muy seria al momento de trabajar en canales de televisión. Para realizar un producto televisivo se necesita un grupo de personas que trabajen con un rol adecuado para sus aptitudes como por ejemplo, reportero o periodista, camarógrafo, técnico de planta, así entregar un resultado adecuado del producto al televidente. La meta del canal de televisión en la actualidad es ser la red más vista a nivel nacional y conseguir una mayor interacción con el espectador o televidente y generar más ingresos con la publicidad en los diferentes programas de televisión, dando calidad de imagen tanto en audio y video tomando factores como prevención y corrección en el momento de difundir la señales de televisión local e internacional.