Browsing by Autor "Claure Iporre, Marcelo Hernan"

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    Elaboración de la propuesta curricular para el nivel secundario de la transversal de educación para la democracia y equidad
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2003) Claure Iporre, Marcelo Hernan; Pinto Tapia, Bismarck
    La educación integral implica la ampliación de contenidos educativos de carácter intelectual para dar cabida a otras dimensiones de la persona. Los nuevos planteamiento curriculares requieren que se trabajen, en las aulas, capacidades de distinta índole. Es por ello que el presente currículo escolar incorpora una serie de valores socialmente vigentes sobre los que urge sensibilizar y educar a los futuros ciudadanos.