Browsing by Autor "Condori Condori, Delis"
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Item type: Item , El rol de trabajo social en la implementación de los programas de la división de trabajo social de la Universidad Mayor de San Andrés(Facultad de Ciencias Sociales, 2023) Condori Condori, Delis; Paz Céspedes, MarisabelaLa Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), a través de la División de Trabajo Social (DTS) implementa cinco programas con el fin de coadyuvar al bienestar social universitario, mediante el desempeño de funciones profesionales e institucionales por parte del equipo técnico profesional conformada por Trabajadoras Sociales. Mediante el convenio institucional entre el Departamento de Bienestar Social (DBS) - UMSA y la carrera de Trabajo Social en la gestión 2022, se viabilizó el desarrollo de la práctica profesional de la modalidad de Trabajo Dirigido, donde se integró a estudiantes en el espacio institucional de la DTS- UMSA, donde se procedió al desarrollo de un conjunto de acciones como la atención, recepción, entrevistas y evaluaciones socioeconómicas a postulantes a uno de los programas que implementa la DTS, como el programa Beca Comedor, entre otros requerimientos institucionales; así mismo se desarrolló la investigación “El Rol del Trabajo Social en la Implementación de los Programas de la División de Trabajo Social-UMSA”, que siguió el objetivo de analizar las funciones y estrategias que desarrollan las Trabajadoras Sociales en la ejecución de los cinco programas dirigidos a la población estudiantil universitaria. La investigación fue de tipo descriptiva, con técnicas como la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados permitieron identificar las funciones profesionales de: Asistencia Social, Educación Social, Gestión e Investigación Social; siendo que el quehacer profesional respondió a las necesidades del contexto social e institucional, visibilizando la capacidad de adecuarse a demandas y necesidades a través de la implementación de estrategias institucionales en beneficio de la población universitaria.