Browsing by Autor "Condori Huanca, Deysi"

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Escuela rural activa : lugar de dinamizacion social y cultural. Comunidad Caluyo - Provincia Inquisivi (La Paz)
(Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo, 2013) Condori Huanca, Deysi
El proyecto “Escuela rural activa”, es una propuesta que responde a la nueva visión que se tiene de la educación en el siglo XXI caracterizada por afirmar que cualquier rincón sirve para enseñar-aprender; la educación no enmarcada en cuatro paredes integrada a la comunidad, para el aprovechamiento de cada espacio. Son estos principios que orientan el proyecto, quiero empezar por la cancha, este lugar es el patio central de toda actividad social es por esta razón que se encuentra fuera pero a la vez dentro de la escuela, dando lugar a un uso a toda hora del día, centrándose entre el área educacional y habitacional. El proyecto consta de una y dos plantas, en ella se encuentran la administración, las aulas, los talleres, la sala multiuso, la sala computación, SSHH, cocina, las viviendas junto con los parqueos y mucho espacio libre de recreación. Todo el proyecto se integra al contexto el uso del material del lugar: el adobe y la piedra en referencia al nombre del lugar “CALUYO” que significa muros de piedra. La infraestructura actual no responden a los objetivos que plantea dicha ley, porque si se quiere cambiar la educación, se debe de cambiar la infraestructura y es de esa manera que se podrán logar los objetivos. La ejecución del proyecto ayudara al desarrollo de la comunidad, a dar una mejor calidad de vida a los habitantes que la usen, así mismo incorporar un manejo espacial, de carácter funcional, estético y medio ambiental generando nuevos recorridos y de recreación para ser tomados en cuenta como un referente para las otras comunidades.