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Browsing by Autor "Daniel Díaz-Rojas"

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    Factores de riesgo en jóvenes de la Telesecundaria en Huajuapan de León, Oaxaca, México: Un estudio de tamizaje
    (Institución Universitaria Americana, 2025) Diego Escudero-Sánchez; Daniel Díaz-Rojas
    Introducción: El consumo de sustancias ha aumentado de manera exponencial desde la pandemia. En la adolescencia las jóvenes tienden a experimentar distintas sustancias que ponen en riesgo su salud. Por ello, se han creado instituciones con programas para la prevención de consumo de drogas en adolescentes. Sin embargo, existen comunidades que por las condiciones sociodemográficas en las que se encuentran, los adolescentes pueden incurrir en ciertos factores de riesgo. Objetivo: Identificar a los alumnos de la Telesecundaria de Santa Teresa que se encuentran en riesgo mediante un tamizaje con apoyo de la unidad UNEME-CAPA Huajuapan. Metodología: Se realizó la aplicación de la prueba Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers “POSIT”, evalúa 7 áreas de riesgo en adolescentes las cuales son Uso-Abuso de sustancias, Salud mental, Relaciones familiares, Relaciones con amigos, Nivel educativo, Interés laboral y Conducta agresiva/Delictiva. Resultados: Los estudiantes incurren en diversos factores de riesgo, principalmente en el área de salud mental y relación con amigos. Conclusiones: La gran cantidad de jóvenes en factores de riesgo necesitan atención psicológica de calidad. Es necesario contar con recursos materiales-humanos para brindar un servicio de este tipo a toda la población que lo requiera.
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    Propuesta de virtualización de servicios sobre salud mental en la educación media superior y superior
    (2024) Diego Escudero-Sánchez; Daniel Díaz-Rojas
    Los adolescentes son un segmento de la población más susceptible de sufrir problemas de salud mental. Durante el confinamiento social por la pandemia de COVID-19, este grupo fue uno de los más afectados. Este artículo relata el procedimiento sistemático que se desarrolló para proponer una plataforma de virtualización de algunos servicios sobre salud mental: A safe place (ASAP). Las principales características del proyecto son: multidisciplinariedad, participaron especialistas de negocios internacionales, psicología e ingeniería en software; principios de emprendimiento social sustentable, los recursos humanos se condujeron bajo principios humanistas. El objetivo del proyecto fue virtualizar algunos servicios sobre salud mental para atender a alumnos de bachillerato y universidad. El plan de negocios que se llevó se enfocó primordialmente en ofrecer el servicio de la aplicación a escuelas privadas para que de esta manera los alumnos tuvieran la posibilidad de acceder a diversos talleres, pláticas, material audiovisual como podcasts y publicaciones enfocadas en el bienestar de la salud integral de los jóvenes, además de poder brindar dentro de la misma aplicación orientaciones psicológicas a los alumnos que lo soliciten. El proyecto ASAP fue premiado en la 2da. Edición de la Feria del Joven Emprendedor, realizada por la Universidad La Salle Oaxaca, México.

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