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    Una propuesta metodológica para analizar una historieta
    (2015) Dominique De Voghel Lemercier
    Presento en el siguiente texto una metodología interdisciplinaria usada para el trabajo de análisis de una historieta, las Aventuras de Tintín, del autor belga Hergé. Visto desde ‘el otro lado del escenario del libro’, nos preguntamos cuántos y cuáles lenguajes conforman el discurso heteróclito de las historietas. Los posicionamientos teóricos adoptados para llevar a cabo este estudio fueron variados; con un trabajo segmentado y multicanal, el comic se puede abordar desde varias perspectivas teóricas. Se siguen aquí los conceptos elementales de conformación de un acervo y construcción del corpus y de segmentación del material en unidades analíticas contrastadas; de la lingüística formal son las formas escritas y habladas de la lengua, de la narrativa (Brémond y Barthes) provienen los roles narrativos, los conceptos de ‘motivación’ y de ‘agentividad’ y la posición estructural de los personajes; de Kress y Van Leeuwen, el diseño visual considerado como gramática.