Browsing by Autor "Gabriel Luna Sandoval"
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Item type: Item , ON THE REVERSE ENGINEERING AND ENGINEERING EDUCATION IN GENERAL(2014) Luis Andrés García Velásquez; Eusebio Jiménez López; Saúl Ontiveros Moroyoqui; Gabriel Luna Sandoval; Luis Reyes Ávila; Víctor M. Molina; Juan Delfín Vázquez; Leonardo Arellano RiveraReverse Engineering is a methodology thatmust be teached to the future engineers in a systematic waybecause a great deal of the activities developed in theindustry are related with it. In this article a method to carryout reverse engineering is presented, this can be used by anyengineer in a wide field of applications; such method ismade of thirteen steps and has been very successful inengineering’s teaching experience. A simple application ofthe method is exposed to illustrate its usefulness, theproblem is to duplicate a mechanical model and implies theuse of CAD/CAM computational tools. Some teachingexperiences are discussed together with others in researchobtained from the application of the described method to theanalysis of practical cases.Index Terms ⎯ Reverse Engineering, Engineering Teaching,CAD/CAM introduccion.Item type: Item , Revisión Meta-Analítica de Factores Críticos de Éxito de Seis Sigma en las Instituciones de Educación Superior(University of California Press, 2019) Marco Maciel Monteón; Carlos Gastelum Acosta; Gabriel Luna Sandoval; Eusebio Jiménez LópezLa calidad del proceso de enseñanza en la educación superior, es uno de los principales retos de la gestión de los directivos en las Instituciones de Educación Superior (IES) en México y Seis Sigma (SS) es una metodología que ha demostrado la obtención de grandes beneficios y ahorros en empresas de manufactura y de servicios, algunos autores han recomendado incorporar SS en las IES como una ayuda a la mejora de calidad, por lo que el presente trabajo analiza los factores críticos de éxito (FCE) para la implementación de SS en las IES, los cuales son importantes para aumentar la probabilidad de éxito si una universidad decide implementar esta metodología. Se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos a nivel mundial. La información fue analizada con la técnica del meta análisis, en la cual se consideraron 15 FCE de los 39 mencionados en 88 artículos.