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    Escritura en castellano: un trauma más allá de la escuela
    (Universidade Católica Dom Bosco, 2014) Gloria Huanca Callisaya
    El presente trabajo es parte de la reflexión realizad arespecto a las formas de aprendizaje oral y escrito de una segunda lengua, que en mi caso es “el castellano”. En ella se describen los contenidos y estrategias abordadas – durante la primaria y secundaria– para tales situaciones.