Browsing by Autor "Guerrero Miranda, Mary"

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    Las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente en la educación básica de Lima
    (Tribunal, 2025) Mosqueira Hilares, Fanny Charo; Villafuerte Álvarez, Carlos Alberto; Bernales Guzman, Yessenia; Quiñones Colchado, Elva Rosa; Guerrero Miranda, Mary
    Por muchos años, las organizaciones educativas han hecho énfasis hacia la práctica pedagógicas que realizan los docentes, debido a que han sido un recurso importante para el desarrollo de los estudiantes. Por ello, el objetivo del estudio fue determinar la relación entre las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente. La metodología empleada se basó en el enfoque cuantitativo; también se empleó un diseño no experimental, de corte transversal, considerando una muestra de 209 estudiantes y dos encuestas. Los resultados 62,2% refieren que el método del docente se encuentra en un nivel medio y el 17,7% en un nivel bajo. Asimismo, desempeño docente que evidencian que en la práctica pedagógica el 60,8% refieren que el desempeño docente se encuentra en un nivel medio y el 24,4% en un nivel bajo. Se concluye que existe relación entre las practicas pedagógicas y el desempeño docente de 0,615**.