Browsing by Autor "Humerez Mamani, Mery Nelly profesional"
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Item type: Item , Informe final de Trabajo Dirigido – externo, Programa “Aula Pankarita” y servicio de gabinete psicológico del Centro Vicente Donoso del Centro de Multiservicios Educativos – CEMSE(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Tinta Chura, Lesly Michel; Humerez Mamani, Mery Nelly profesionalEl Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) ofrece un espacio de atención multidisciplinaria para responder a las necesidades específicas de la población. El trabajo realizado entre febrero y julio de este año se llevó a cabo en el Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) Vicente Donoso Torres dependiente del CEMSE, ubicado en El Alto, apoyando principalmente al proyecto "Comunidades Libres de Violencia", específicamente dentro de dos servicios: Consultorio Psicológico y Aula Pankarita. Este informe describe las acciones realizadas en el Gabinete Psicológico, donde se brindó atención e intervención psicológica primaria a la población cercana al centro, que incluyó niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos; también la orientación psicológica a estudiantes de secundaria en la Unidad Educativa Ingavi Tarde. Además, se detallan las actividades del servicio "Aula Pankarita", que brinda apoyo pedagógico a niñas y niños de 6 a 11 años con dificultades de aprendizaje. Dentro de este programa, se apoyó realizando las anamnesis a madres y padres de familia, por otra parte, se realizaron evaluaciones psicológicas complementarias con el fin de identificar las dificultades específicas en los estudiantes de nivel primario. Este informe compila todas las actividades realizadas en el CRP Vicente Donoso – CEMSE durante el primer semestre de la gestión 2024.Item type: Item , Informe final de Trabajo Dirigido – externo, realizado en el servicio de atención psicológica en el proyecto “Centro de Atención Municipal Integral a Mujeres en Situación de Vulnerabilidad, en zonas Periurbanas” y “jóvenes empoderados para el cambio social y económico” elaborado en el Centro Multiservicios Educativos (CEMSE)(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Condori Pairo, Olga Lourdes; Humerez Mamani, Mery Nelly profesionalEl presente trabajo dirigido realizado en la institución CEMSE se centró en el apoyo en dos proyectos: “Jóvenes y adolescentes empoderados para el cambio social y económico” ubicado en la calle pichincha de la institución - CEMSE y el “Centro Casa de las Mujeres Chukutas la Esperanza” ubicado en la zona Alto Inca Llojeta. En el proyecto “Jóvenes y adolescentes empoderados para el cambio social y económico”, se llevó a cabo la orientación psicológica enfocado en jóvenes de 18 a 28 años. En el consultorio psicológico “Aidaj” se ofreció los servicios de apoyo emocional, manejo del estrés, tratamiento de la ansiedad y la depresión, problemas de aprendizaje y además de promover el fortalecimiento de la autoestima. En el marco del proyecto “Centro de Atención Municipal Integral a Mujeres en Situación de Vulnerabilidad, en Zonas Periurbanas de La Paz”, se apoyó en tres áreas distintas: En primera área, que consiste en ofrecer servicios de asesoramiento psicológico a mujeres y a sus familias cercanas, con edades comprendidas entre los 18 y 55 años. En el consultorio psicológico, se abordaron temas como el manejo de la ansiedad, la depresión, el estrés, la orientación intrafamiliar, el acompañamiento en procesos de duelo y el fortalecimiento de la autoestima. En segunda área, que consiste en ofrecer apoyo psicológico enfocado en la estimulación temprana y el desarrollo de procesos cognitivos en niños de 2 a 8 años que acceden a la "Sala de Cuidados". En este espacio, se lleva a cabo la estimulación temprana en las áreas de psicomotricidad gruesa y fina, además de potenciar habilidades cognitivas como la atención, la memoria y el lenguaje. En tercera área, que consiste en brindar apoyo en capacitación enfocado en proporcionar talleres destinados a fortalecer el empoderamiento personal de mujeres pertenecientes al rango de edad comprendido entre los 18 y 55 años. Estos talleres han abordado temas fundamentales como la resiliencia, el asertividad, el liderazgo, la resolución de conflictos, autoestima y los valores.