Browsing by Autor "Idiaquez Aguirre, Fabian Jorge"

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    Entorno virtual interactivo orientado al aprendizaje cooperativo para la carrera de informática de la U.M.S.A.
    (Facultad de Ciencias Puras y Naturales, 2009) Idiaquez Aguirre, Fabian Jorge
    La necesidad de un soporte a las actividades académicas, de enseñanza-aprendizaje e investigación, que realizan estudiantes y docentes de la Carrera de Informática de la UMSA, objetiva al desarrollo de una herramienta que las facilite, explotando los recursos y métodos de aprendizaje existentes, en conjunción con tecnología Web orientada al desarrollo de aplicaciones de carácter informativo y educativo. De acuerdo a estos aspectos, el presente proyecto, implementado en un sitio en Internet, es una herramienta orientada a facilitar la disponibilidad, y permitir el compartimiento y difusión, de información útil para la realización de las actividades mencionadas, así como proporcionar ventajas que ofrece el Aprendizaje Cooperativo y la tecnología Web. En el análisis y diseño del proyecto, se consideraron conceptos, métodos y características de Aprendizaje Cooperativo, y se utilizo la metodología RUP (Proceso Racional Unificado) y la metodología OOHDM (Metodología de diseño de Hipermedia orientada a objetos). El sistema fue desarrollado bajo la plataforma Windows, donde se utilizo como herramienta de desarrollo de software, Visual Basic.Net, y como gestor de base de datos se utilizo SQL Server. El sistema fue puesto a disposición para su uso, en el sitio de Internet www.eviac-umsa.com , y fue probado por un grupo de estudiantes y un docente de la Materia de Telemática en los cursos de invierno de la Carrera de Informática de la UMSA. Estos, realizaron un trabajo grupal utilizando el sistema, mostrando como resultado que debido a las características que ofrece, a que ahorra tiempo, y suprime distancias geográficas entre sus usuarios, se facilito la realización de las actividades necesarias, para que tanto docente como estudiantes, pudieran llevar a cabo las tareas de trabajo grupal, comunicación, compartimiento de información, y evaluación.