Browsing by Autor "Jaramillo Bazurto, Nubia Victoria"

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    Monitoreo y acompañamiento en docentes de secundaria, una revisión sistemática
    (Tribunal, 2025) Panta Panta, Giovana Milagros; Jaramillo Bazurto, Nubia Victoria; Caamaño López, Sandra Elizabeth; Caamaño López, Libi Carol
    La supervisión y apoyo pedagógico continuo elevan la calidad de la enseñanza y el aprendizaje significativo. El propósito del presente artículo fue describir el estado de las investigaciones sobre el impacto del monitoreo y el acompañamiento en docentes de secundaria. La metodología utilizada fue una revisión sistemática cualitativa, se seleccionaron 25 artículos comprendidos entre 2020 y 2024, usando el método PRISMA. Los resultados revelan que el monitoreo y acompañamiento en docentes son cruciales para el desempeño y el aprendizaje estudiantil, impulsando la mejora continua a través de estrategias reflexivas, colaborativas y personalizadas, que apoyen la retroalimentación. Para maximizar su impacto, es vital abordar desafíos, definir roles, mejorar recursos y capacitar en herramientas digitales. Se concluye que estas estrategias ejercidas con empatía y enfoque constructivo fortalecen las habilidades pedagógicas y promueven un ambiente de enseñanza-aprendizaje innovador y centrado en el estudiante. Se recomienda priorizar las comunidades de aprendizaje y el asesoramiento individualizado para superar las limitaciones de los sistemas de supervisión tradicionales.