Browsing by Autor "Julio Eduardo Cruz"

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La risa contagiosa como estímulo incondicionado en condicionamiento clásico de actitudes hacia marcas comerciales
(Saint Thomas Aquinas University, 2021) Guillermo Arévalo-Pachón; Julio Eduardo Cruz
Antecedentes: la literatura sobre condicionamiento clásico de actitudes (CCA) no reporta utilización de vocalizaciones humanas para crear o intensificar actitudes. Objetivo: el propósito del estudio fue comprobar la capacidad de los estímulos acústicos de risa contagiosa para originar actitudes positivas hacia marcas comerciales neutras cuando éstos se utilizan como estímulos incondicionados en CCA. Muestra: 60 universitarios de ambos sexos con edades entre 18 y 30 años. Metodología: con base en un diseño experimental intrasujeto se aplicó el CCA, que implicó apareamiento simultáneo de marcas comerciales neutras con risas más y menos contagiosas. Se verificaron 5 hipótesis que compararon actitudes explícitas (medidas con diferencial semántico) e implícitas (medidas mediante un priming evaluativo y amplitud electromiográfica -EMC- del músculo cigomático) entre el pre y el poscondicionamiento y entre marcas condicionadas con risas más vs. menos contagiosas. Resultados: con respecto a línea de base, se observaron mayores actitudes explícitas poscondicionamiento hacia marcas comerciales apareadas con risas más contagiosas; no se encontraron diferencias actitudinales explícitas entre marcas condicionadas con risas más vs. menos contagiosas. Sólo se evidenciaron diferencias actitudinales implícitas entre el pre y el poscondicionamiento de la marca comercial apareada con risa masculina más contagiosa. No se observaron diferencias en la amplitud EMG del cigomático entre el pre y el poscondicionamiento ni entre marcas comerciales apareadas con risas más vs. menos contagiosas. Conclusiones: la risa contagiosa tiene capacidad para transferir valencia afectiva a estímulos neutros y no siempre se observa concordancia entre las actitudes explícitas e implícitas poscondicionamiento.
Risa contagiosa: parámetros acústicos distintivos y apreciación de contagio
(2021) Guillermo Arévalo Pachón; Julio Eduardo Cruz
Antecedentes: Exceptuando la investigación sobre risa contagiosa de Provine (1992), se encuentran pocos estudios sobre este tipo de risa. Objetivo de la investigación: Describir y relacionar los parámetros acústicos de 66 audios de risa contagiosa y la apreciación de contagio que de estos se realizó por parte de 132 universitarios. Metodología: El análisis acústico se basó en el software Praat y la apreciación de contagio se estableció mediante una escala gráfica de calificación. Se propusieron y probaron tres hipótesis sobre la relación entre atributos acústicos, diferencias sexuales y duración de los estímulos de risa y la apreciación de contagio de éstos. Resultados: (a) ningún atributo acústico tomado individualmente permitió discriminar entre los estímulos femeninos y masculinos más y menos contagiosos; (b) los predictores acústicos de apreciación de contagio incluyeron la duración de los periodos de risa y los formantes F1 y F2; (c) no se observaron efectos principales ni de interacción entre el sexo del emisor de la risa contagiosa y el sexo del receptor de la misma y (d) los estímulos de risa con una duración entre 8 y 11 segundos generaron las apreciaciones de contagio más altas. Los resultados se discutieron con base en teorías y resultados empíricos sobre el tema. Conclusiones: Se concluye que esta risa tiene características acústicas y de apreciación distintivas, algunas de las cuales están relacionadas, aunque comparte algunos atributos con la risa espontánea.
TÉCNICAS EXPERIMENTALES APLICADAS AL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE PREFERENCIAS EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
(2002) Julio Eduardo Cruz; Andrés M. Pérez-Acosta
Classical conditioning (CC) is one of the most emblematic developments of experimentalpsychology and psychological science. CC has implied to its area of knowledge: a matterof research, a set of concepts, a methodology, and, finally, a series of technological andinstrumental developments. Like investigation strategy, CC has been used in the study ofa great diversity of processes like perception,learning, memory, and thought. In the sameway,CC is a procedure that has been extended to an important number of applicationfields where it looks for to take part on concrete behavior changes. More specifically, inthe field of consumer behavior, CC are one of the most influential paradigms because itsgreat utility in the explanation on how preferences on goods and services are acquired andmodified. This article pretends introduce to the experimental procedures in CC and CC ofpreferences, in order to indicate their concepts, variables, special phenomena, and researchopportunities.