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La Formación Laboral Del Contador Público Autorizado
(Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, 2016) Lopez Callejas, Sergio Gustavo
En el campo de La Educación Superior deberá verse la necesidad de los estudiantes de la Carrera de Contaduría Pública, el hecho de hacer efectiva la práctica laboral con la única razón fundamental de que el estudiante, conozca en el campo laboral la realidad de lo que significa el trabajo profesional. En ningún momento queremos quitar mérito a lo que actualmente se realiza, es decir la pasantía o práctica laboral a la culminación de la carrera, por lo positivo que significa, empero consideramos que participar a través de una pasantía en una institución, durante el tiempo de duración del cuarto año de la carrera y continuar con la práctica laboral durante el quinto año, es sumamente importante para que nuestra Institución de Educación Superior brinde al mercado profesional, egresados con experiencia en su futuro accionar. Incluso nos dará la oportunidad de profundizar más, e incorporar la práctica laboral como parte del plan de estudios de la carrera de Contaduría Pública. En el transcurso de la investigación se verá cómo se debe implementar la idea, específicamente a los alumnos del cuarto curso y el porqué de la importancia de su implementación. Presentamos en el anexo 1 datos significativos de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad Mayor de San Andrés. Vemos que evidentemente se consigna La Práctica Laboral dentro de las competencias, y la visión de la facultad, cuando se dice que: La Facultad de Contaduría Pública, es una unidad académica competitiva, con prestigio nacional e internacional, formadora de profesionales de alta calidad y excelencia y capacidad reconocida a través de la ejecución de programas de pre y postgrado con perfiles que responden a las demandas de la sociedad. La Facultad de Contaduría Pública trabaja con un modelo académico centrado en el estudiante, con un aprendizaje basado en la solución de problemas reales planteados por la comunidad, dentro de una enseñanza integradora a través de un proceso planificado y sistematizado. La Facultad de Contaduría Pública ha suscrito convenios con diferentes unidades del sector productivo y de servicios, constituyendo la práctica laboral investigativa en un sostén fundamental de la metodología aplicada en la Facultad para la formación de nuevos profesionales. La Facultad de Contaduría Pública incentiva la actualización permanente de los profesionales en ejercicio, formando recursos humanos con alto nivel académico y reconocida excelencia mediante programas de postgrado y educación continua que ofrecerá sistemáticamente en estrecha relación a las necesidades regionales y nacionales Formar profesionales íntegros de reconocida calidad y excelencia, que se desempeñen en el ámbito de la información económica financiera con capacidad prospectiva y de liderazgo, mentalidad abierta a los cambios y gran responsabilidad social, con actitudes y valores que los conviertan en agentes de cambio, dinamizadores y ciudadanos ejemplares en el ejercicio de su profesión, para contribuir al desarrollo y progreso de la región y el país. Formar profesionales con ética, idóneos, con pensamiento crítico y creativo, con capacidad de investigar problemáticas y proponer soluciones munidas de los conocimientos suficientes y necesarios en las áreas que le son inherentes en cualquier organización.