Browsing by Autor "Lorenzo Maggiorelli"

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    Chinese Aid to Latin America and the Caribbean: Evolution and Prospects
    (2017) Lorenzo Maggiorelli
    In the last decade, China has risen as a very visible player in Latin America and the Caribbean (LAC), through its foreign aid, its investments and its bilateral trade. While extensive research has been conducted on Chinese aid to Africa, this paper will focus instead on the Chinese aid to LAC. After an overview of the historical evolution of Chinese aid to the region, and an attempt to quantify the amount of Chinese aid received by LAC as compared to other developing regions, this paper considers the three main motives which may drive China to provide aid, such as the needs of the recipient, the institutional characteristics of the beneficiary, and the political and economic interests of the donor country. The article concludes with an appraisal of the potential benefits and negative impacts of the Sino-LAC relationship, finding among potential concerns the unconditionality of Chinese foreign aid and its unbalanced trade relationship with the region.
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    Item type: Item ,
    Uso legítimo y prácticas de acceso al conocimiento científico en Colombia
    (2021) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco; Jean-Marie Chenou; Lorenzo Maggiorelli
    La presente reflexión plantea que el acceso al conocimiento científico es una necesidad para el desarrollo económico y social. Sin embargo, está limitado por la comercialización de la producción científica y la aplicación estricta del derecho de autor. En el contexto colombiano, la ausencia de nociones jurídicas equivalentes al “uso legítimo” o “trato justo” crean una brecha entre el nivel normativo y las prácticas de compartir de los usuarios, y particularmente de los estudiantes. El artículo analiza cómo el caso de Diego Gómez, un estudiante demandado por haber compartido una tesis demaestría, ilustra la tensión entre derecho de autor y necesidades sociales de acceso al conocimiento. Basado en un análisis de la evolución del casojurídico, de la campaña #CompartirNoEsDelito, y en entrevistas con los principales actores, explora la posibilidad de enmarcar las prácticas en unavisión inspirada por el uso legítimo. Se concluye que es necesario hacer adaptaciones legales que promuevan el acceso libre al conocimiento científico por parte de la academia.