Browsing by Autor "Machaca Suntura, Lourdes Benigna"

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    El mapa mental como estrategia para la lectura compresiva del idioma aymara
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012) Machaca Suntura, Lourdes Benigna; Huanca Camargo, Nicanor, Tutor
    El presente trabajo de investigación “EL MAPA MENTAL COMO ESTRATEGIA PARA LA LECTURA COMPRENSIVA DEL IDIOMA AYMARA” es una propuesta que surge de una inquietud de proporcionar alternativas adecuadas para mejorar la lectura comprensiva del idioma aymara, en los participantes de! Centro de Recursos Pedagógicos Franz Tamayo que se encuentra en ciudad Satélite, de la ciudad de El Alto del Departamento de La Paz. En general los resultados que se obtienen en las diferentes instituciones donde se imparte la enseñanza - aprendizaje del idioma aymara, no son tan satisfactorios, es decir, se mantiene por debajo del nivel esperado debido al tiempo destinado al estudio y en otros casos por la falta de interés e incentivo a los participantes. En consecuencia, ésta es la razón fundamental de implementar estrategias dinámicas de manera que motiven al participante a buscar nuevas expectativas donde sus conocimientos del idioma aymara se vean plasmados en beneficio propio. Por lo tanto, es preciso establecer los nexos apropiados con los contenidos, las formas de organizar y poner en práctica la aplicación consecuente de estrategias, métodos y medios adecuados, para que los discentes sean motivados con estas actividades, y de esta manera las clases sean más activas y participativas. Esta investigación, tiene la finalidad de aplicar el mapa mental en cualquier tipo de lectura como consultiva, informativa, formativa, analítica y recreativa, para que el participante desarrolle plenamente sus potencialidades, superando las dificultades de aprendizaje en la lectura comprensiva principalmente en el idioma aymara.
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    El mapa mental como estrategia para la lectura compresiva del idioma aymara
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012) Machaca Suntura, Lourdes Benigna
    El objetivo del trabajo es mejorar la lectura comprensiva del idioma aymara en los participantes del Centro de Recursos Pedagógicos Franz Tamayo. Para dicho efecto durante el trabajo se desarrollo el mapa mental, el contenido del mismo se realizó siguiendo las recomendaciones teorícas. El uso de estrategias se adecua a las circunstancias precisas, donde se requiere aplicar para consolidar un aprendizaje efectivo