Browsing by Autor "Mamani Mamani, Tatiana Juana"

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    Programa de seguimiento a egresados y titulados de las maestrías en gerencia pública, comercio exterior y aduanas, gestión del talento humano, gestión pública social y de autonomías, y gestión integral de la educación superior del Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas – IICCA
    (Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, 2019) Mamani Mamani, Tatiana Juana; Riera Claure, Guadalupe Virginia
    El Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas (IICCA), al pertenecer y depender de la carrera de Administración de Empresas y de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras (FCEF), cumple un importante aporte a la investigación y al conocimiento a áreas económicas y financieras en la ciudad de La Paz, así mismo lleva más de dos décadas formando profesionales en posgrado. El objeto de estudio se concentró en los Egresados y Titulados pertenecientes a los programas de maestría en Gerencia Pública, Comercio Exterior y Aduanas, Gestión del Talento Humano, Gestión Pública Social y de Autonomías, y Gestión Integral de la Educación Superior. Por la misma razón es imprescindible contar con un diagnóstico y análisis de la situación del instituto, sin embargo, algunas carencias encontradas como la ausencia de un programa de seguimiento que nos pueda proporcionar información acerca del beneficio y satisfacción con la maestría, así también obtener información sobre el desarrollo en la vida profesional de los Egresados y Titulados, mismo que es necesario y de gran importancia para mantener la vigencia en la formación pos gradual. Con los resultados obtenidos se pudo apreciar los aspectos y beneficios varios que se obtienen tras cursar una maestría en el IICCA y las oportunidades que surgen tras la misma; así también, algunas falencias que se encontraron y que deben ser corregidas de manera eficiente conjuntamente a planes de acción. Una vez analizados los resultados, se elaboraron conclusiones y recomendaciones del trabajo de investigación, con el fin de marcar el camino para llegar a una propuesta factible que beneficie al Instituto y por consiguiente, al seguimiento adecuado que se debe realizar a los Maestrando que se forman en los respectivos Programas.