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Competencias digitales docente para la enseñanza aprendizaje en la educación superior
(Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies, 2024) Mamani Mujica, Ivan Carlos
El presente ensayo académico da conocer acerca de las competencias digitales docente para la enseñanza aprendizaje en la educación superior. Toma en cuenta de manera detallada aspectos que derriban de cada área competencial donde se configura la concatenación de cada una de ellas, para posteriormente reconocer la información y alfabetización, comunicación y colaboración, creación de contenido, seguridad y resolución de problemas y ponerlos en práctica. Además, las mismas se conocen de manera detallada; asimismo, del cómo se desarrolla e implementa en cada docente y posterior al estudian- te, al ser las competencias digitales parte fundamental en la formación del ser humano para llegar a ser profesionalmente capaz de poder llevar cada competencia en su cotidiano vivir, de ese modo llegar a una determinada conclusión a futuro. Todo el trabajo se realizó con un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y la técnica de fichaje tomando en cuenta las citas sobresalientes que apoyan a mencionado trabajo. Una vez identificado, recopilado, descrito y explicado acerca de las competencias digitales docente plasmada en la enseñanza aprendizaje de la educación superior se obtuvo como conclusión que las competencias digitales docente son parte del diario vivir de cada profesional o ciudadano; pero la misma es desarrollada con la enseñanza - aprendizaje que brinda el docente que regenta la materia, ello por el proceso que conlleva el comprender de cada área de enseñanza pues todo tiene su respectivo proceso y tiempo.