Browsing by Autor "Margarida Gaspar de Matos"

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    Em tempo de recessão, os adolescentes portugueses continuam saudáveis e felizes ou são ainda saudáveis mas já não felizes?
    (2015) Margarida Gaspar de Matos; Marta Reis; Inês Camacho; Celeste Simões; Diego Gómez‐Baya; Catarina Pinheiro Mota; Gina Tomé; Tânia Gaspar; Maria do Céu Machado
    overvIew: This study goal is to understand the evolution of health and risk behaviours in the Portuguese adolescents since 1998 to 2014 with a special focus on the Portu - guese economic crisis. Methods: This study includes adolescents who are part of the HBSC project/study- Behaviour in School-aged Children since 1998 in Portugal, s 28 987 young people from the 6th, 8th and 10th grade were, corresponding to 5 sets of the study. results: in 2014 these youngsters reported more frequently physical and psychological symptoms, self-injurious behaviours and lower expectations about the future, for example, the vast majority do not plan to go to University. it was also acknowledged that there was a significant increase in the number of young people who report hunger. ConClusIon: This research reinforces the importance of preventing the effects of the economic crisis on the health and behaviour of the young Portuguese population and highlights some implications for the public policies of the education and health, employment and social sectors. Adolescent health is the paradigm of Health in all Policies. d uring economic downturn periods, youth strategic planning should integrate all the referred areas as the unique way to prepare them for a future with health.
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    Protocolo de Investigación del proyecto “Desarrollo Positivo Juvenil en Estudiantes Universitarios Españoles"
    (2022) Diego Gómez‐Baya; Ramón Mendoza Berjano; Elena Morales-Marente; Susana Paíno Quesada; José Alberto Salinas Pérez; Carmen Martín Gómez; María Soledad Palacios-Gálvez; Álvaro Sánchez-López; Anna Jean Grasmeijer; Margarida Gaspar de Matos
    Se presenta el protocolo de Investigación del proyecto “Desarrollo Positivo Juvenil en Estudiantes Universitarios Españoles: Análisis de las Fortalezas Evolutivas relacionadas con la Salud, el Bienestar Psicológico y la Contribución Social” (Programa FEDER Andalucía 2014-2020, UHU-1259711). El objetivo general de este proyecto fue analizar en qué medida se encuentran satisfechas las dimensiones de desarrollo positivo juvenil en los universitarios españoles, así como examinar las fortalezas evolutivas asociadas y los correlatos en salud, contribución social y bienestar psicológico. El procedimiento de recogida de datos siguió una metodología mixta, con un estudio cuantitativo y otro cualitativo. El estudio cuantitativo consistió en un estudio longitudinal siguiendo una metodología de encuesta online. Respecto al estudio cualitativo, se siguió una metodología de grupos focales. La recogida de datos se llevó a cabo en invierno y primavera de 2021.