Browsing by Autor "Mendoza Vela, Karina Gisela Luz"

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Programa de educación del manejo de la inteligencia emocional, enfocado al desarrollo personal y social de los alumnos del nivel secundario del colegio Martin Cardenas
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2006) Mendoza Vela, Karina Gisela Luz; Peredo Videa, Rocio
Los factores que inciden en el desarrollo de los alumnos, familiares, colegio, interacción con compañeros, profesores. Mayores niveles de vulnerabilidad emocional y afectiva en el afrontamiento de la vida. cuando los estudiantes que tienen un coeficiente intelectual elevado tienen dificultades en lograr metas y los que tienen un coeficiente intelectual modesto se desempeñan sorprendentemente bien. En el colegio y en el hogar se da énfasis al coeficiente intelectual dejando de lado el coeficiente emocional. En cuanto al desarrollo personal y social de estos jóvenes, especialmente en las áreas de las habilidades sociales y autoestima existe un déficit en su manejo. Los ingresos que perciben sus padres no cubren sus necesidades. La educación tradicional deja de lado el desarrollo de capacidades como DPS y IE. El tiempo reducido de compartir con sus padres conlleva a que no se desarrollen autoestima, asertividad, autocontrol...