Browsing by Autor "Mercedes Ruiz Lozano"

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Características de los códigos éticos y de su gestión. Un estudio exploratorio en Andalucía
(CIRIEC España, 2019) Mercedes Ruiz Lozano; Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara
El desarrollo de una economía global más justa se ve impulsado por instrumentos de gestión como el código ético para regular el comportamiento o las relaciones con los grupos de interés. Por ello, es necesario conocer las características de los códigos existentes y cómo se incorporan al sistema de gestión empresarial.Varias investigaciones han abordado el grado de penetración de los códigos en las empresas españolas, pero pocas han analizado su contenido, y menos aún son las que han profundizado en aspectos relacionados con su gestión. Por otra parte, a diferencia de otros estudios que se han basado en el análisis de contenidos, en esta investigación se ha utilizado un cuestionario, diseñado según los aspectos que la literatura especializada ha identificado como contenidos relevantes de los códigos y de su gestión.Los resultados del estudio ponen de manifiesto la necesidad de mejorar su gestión y el predominio de códigos orientados a comunicar los valores que deben guiar el desarrollo de la actividad, si bien, atienden más a la prevención de malas conductas que a la recompensa de las buenas. Destaca la necesidad de mantenerlos actualizados, por motivaciones intrínsecas de las organizaciones y por implicaciones legales derivadas de la modificación del Código Penal.Otras áreas de mejora identificadas son la necesidad de adaptar los contenidos a las particularidades de las empresas, la difusión a través de las páginas web, la comunicación a otros grupos de interés, así como la necesidad de incorporar indicadores para su evaluación y mejorar su gestión.
El principio de transparencia en el ámbito de la Responsabilidad Social de la Empresa: un análisis aplicado al caso de la banca española
(Universidad Loyola Andalucia, 2008) Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia; Carmen Bustos Lambert
La transparencia es uno de los principios básicos en el ámbito de la Responsa‑ bilidad Social de la Empresa (RSE). La observancia de este principio exige la elaboración y la transmisión de infor‑ mación relevante para los grupos de interés, a través de diferentes canales de comunicación. A su vez, la credibilidad que imprime el cumplimiento del principio supone una mayor legitimidad de las empresas. Esta credibilidad se ve avalada cuando la información es verificada por un experto independiente. En este trabajo se procede, en primer lugar, a una revisión de la literatura relativa a las necesidades de información en el ámbito de la RSE de manera que se satisfagan las expectativas de todos los grupos de interés, respondiendo a tres cuestiones básicas: por qué informar, sobre qué informar y cómo informar. En segundo lugar, se sintetizan algunas aportaciones en el ámbito de la RSE aplicadas al sector financiero. Por último, se analiza la información incorpo‑ rada en las memorias de sostenibilidad de las principales entidades bancarias españolas, desde el punto de vista de su adecuación a las orientaciones conte‑ nidas en las iniciativas normalizadoras de mayor reconocimiento, especial‑ mente GRI3 y AA1000. El objetivo del estudio empírico consiste en revisar el nivel de respuesta de las memorias de sostenibilidad al aludido principio de transparencia de la información.
El valor social generado por los programas de inclusión. El caso del Programa ROMI de la Fundación Secretariado Gitano
(CIRIEC España, 2021) Mercedes Ruiz Lozano; Antonio Ariza‐Montes; Antonio Sianes; Pilar Tirado Valencia; Vicente Fernández-Rodríguez; María del Carmen López-Martín
La demanda creciente de la sociedad por actuar para conseguir la reducción de las desigualdades ha dado lugar a una diversificación en los modos de ejecución de las políticas sociales, dado el interés de las entidades privadas por contribuir a su consecución. Para avanzar en ello es clave el papel de las entidades no lucrativas, haciéndose patente la necesidad de analizar y comunicar el proceso de creación de valor para legitimar su actuación.Esta investigación presenta la aplicación del SROI, metodología de análisis del impacto social, para analizar, cuantificar y monetizar los cambios generados por la Fundación Secretariado Gitano a través de su programa ROMI, en un sector de la población que se encuentra discriminado en formación y con dificultades de acceso a la empleabilidad: el colectivo gitano de la ciudad de Córdoba.Los resultados del estudio de caso permiten visualizar y cuantificar los impactos que se generan en procesos de creación de valor de este tipo, proporcionando una información que facilita supervisar la implementación de la estrategia de la organización, así como conocer si se está respondiendo a las necesidades de los stakeholders. De igual modo, la metodología puede servir de referente para otras organizaciones que promuevan actividades similares.
La responsabilidad social corporativa en los gobiernos locales: el caso de Reino Unido e Irlanda
(National University of Colombia, 2014) Andrés Navarro Galera; Mercedes Ruiz Lozano; Araceli de los Ríos Berjillos; Pilar Tirado Valencia
La transparencia es un elemento esencial en el debate sobre la responsabilidad social (RS) al hacer más visibles los compromisos adquiridos y los resultados obtenidos, aportando así una mayor credibilidad a las organizaciones. En concreto, la difusión de información en el ámbito de la responsabilidad social puede contribuir a legitimar su existencia. El objetivo de esta investigación es estudiar la información relacionada con la responsabilidad social que proporcionan los ayuntamientos de las principales ciudades de Reino Unido e Irlanda a través de sus páginas web; estos países se han seleccionado por ser los países europeos representativos del modelo anglosajón de administración local. Los resultados obtenidos en esta investigación permiten conocer el tratamiento que estos países dan a esta información y cuáles son los temas a los que se presta una mayor atención. Además, mediante un análisis cluster se ha analizado la existencia de algunas pautas de comportamiento similares dentro de una misma cultura de administración pública.
"La Responsabilidad Social de las Empresas en España: concepto, actores e instrumentos"
(Universidad Loyola Andalucia, 2013) Mercedes Ruiz Lozano
Reseña de la obra de: APARICIO TOVAR, J. Y VALDÉS DE LA VEGA, B. (Dir.) (2011) La Responsabilidad Social de las Empresas en España: concepto, actores e instrumentos, Albacete, Ed. Bomarzo, 235 pp.
"Las Empresas Sociales. Una nueva dimensión del capitalismo para atender las necesidades más acuciantes de la humanidad"
(Universidad Loyola Andalucia, 2015) Mercedes Ruiz Lozano
Reseña de la obra de: YUNUS, M. ( 2011) Las Empresas Sociales. Una nueva dimensión del capitalismo para atender las necesidades más acuciantes de la humanidad, Madrid, Paidós, 253 pp.
Los valores en el título de administración y dirección de empresas: un análisis de su importancia para estudiantes y egresados
(Asociación Interuniversitaria de Investigacion Pedagogica (AIDIPE), 2015) Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
El contexto socioeconómico y el Espacio Europeo de Educación Superior han reforzado el papel de las instituciones educativas en la transmisión de valores. Esta investigación pone de manifiesto que la formación en valores en la universidad es un asunto que preocupa a académicos y a importantes organizaciones internacionales, por su repercusión en la transformación de la sociedad y en el desarrollo sostenible. Mediante la realización de una encuesta se ha obtenido la opinión de alumnos y egresados sobre la importancia de los valores en el desarrollo curricular. Tanto la revisión bibliográfica como el análisis empírico realizado han dado lugar a una serie de conclusiones que permiten emprender acciones de mejora en la acción educativa. El trabajo ha permitido identificar valores consolidados y otros en los que hay que incidir poniendo en marcha nuevas acciones formativas, en las que tienen que implicarse empresas, profesorado y alumnado.
Misión compartida, peregrinando en fraternidad
(Universidad Loyola Andalucia, 2017) Araceli de los Ríos Berjillos; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
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Son los códigos éticos un instrumento de gestión de la responsabilidad social? Un estudio exploratorio en Andalucía
(OmniaScience, 2016) Mercedes Ruiz Lozano; Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara
Purpose: The growing concern for social responsibility and/or business ethics must be reflected in the control systems of organizations. Therefore we are concerned to analyze whether the ethical codes have been introduced as a management tool of social responsibility to build sustainable value-based organizations.Design/methodology/approach: Development of a survey based on the literature review of code types and motivations. We performed a descriptive analysis of the information obtained from companies based in Andalusia under study. Furthermore, it has been implemented a test of mean difference and an analysis of variance to contrast the hypotheses. Findings: The study supports a tendency to use the ethical codes by Andalusian companies analyzed, influenced by firm size. Similarly, the incidence of immediate environment is confirmed. Research limitations/implications: The study is exploratory in the Andalusian area due to restrictions databases and sample size. Practical implications: The results allow an approach to the Andalusian business reality and to the management systems related with social responsibility and business ethics. Social implications: It has highlighted the need for training in this area and that measures to promote ethics and corporate social responsibility are taken from the public sector, distinguishing between needs that may have micro and small enterprises from medium or large companies. Originality/value: This study contributes to knowledge about the importance of integrating instruments that promote responsible and sustainable management based on values in management control systems and about what were the motivations that are influencing both, for and against, in this action. Motivations that should be taken into account by decision-makers and influential in business development agencies.
¿Son los códigos éticos un instrumento de gestión de la responsabilidad social?: un estudio exploratorio en Andalucía
(Universidad Internacional de La Rioja, 2015) Mercedes Ruiz Lozano; Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara
Este trabajo analiza, partiendo de los datos de una encuesta realizada a empresas andaluzas, tanto el desarrollo de codigos eticos como las motivaciones que han llevado a las empresas a su incorporacion como instrumentos de gestion de la responsabilidad social. La revision bibliografica realizada reconoce la existencia de comportamientos diferentes en materia de responsabilidad social entre las Pymes y grandes empresas. Tomando como referencia la literatura previa se han planteado una serie de cuestiones, a contrastar estadisticamente, que podemos resumir en: ?hay diferencias, dependientes del tamano de la empresa, en la incorporacion de los codigos?, ?que tipo de codigo se desarrolla? y ?cuales son las motivaciones para su integracion? El estudio corrobora la utilizacion de codigos eticos por parte de las empresas andaluzas analizadas asi como la influencia del tamano empresarial en su grado de implantacion, distinguiendose tres grupos: las micro y pequenas, las medianas y las grandes. Igualmente se confirma la incidencia del entorno en su desarrollo.
Una propuesta de herramientas para la gestión de la transparencia en las entidades no lucrativas
(Universidad Loyola Andalucia, 2010) Ricardo Muñoz Pasadas; Pilar Tirado Valencia; Mercedes Ruiz Lozano
La rendición de cuentas en las entidades no lucrativas (ENL) se entiende no sólo como un mero cumplimiento de sus obligaciones legales o como una cuestión relacionada con un posible análisis económico–financiero de su situación, sino también como una garantía de su legitimidad, cualidad que la sociedad “presupone” inherente al sector. Este estudio intenta acercarse a los mecanismos de rendición de cuentas en las ENL mediante la utilización de herramientas de gestión propias del sector lucrativo adaptadas a sus particularidades. Desde una perspectiva externa, centrada en la necesidad de suministrar información a los agentes del entorno, se analizan las propuestas de la Fundación Lealtad como institución independiente generadora de confianza de la sociedad española en el sector no lucrativo, las cuentas anuales y el renovado presupuesto regulado por la legislación actual y cuyos objetivos se plasman en el llamado plan de actuación. Encuadrado en la perspectiva interna a la propia entidad, desde la que se asume la responsabilidad de la toma de decisiones que garantice la consecución de los fines sociales de las ENL, se describe el cuadro de mando integral como herramienta de gestión estratégica para estas entidades.
Valoración de competencias en el título de administración y dirección de empresas:
(Universidad Loyola Andalucia, 2013) Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
En el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), el desarrollo de competencias constituye la formulación concreta sobre cómo llevar a la práctica la formación integral del estudiante universitario. La adaptación al EEES ha supuesto un replanteamiento de los objetivos de los planes de estudio y de las metodologías empleadas en el ámbito universitario.El periodo transcurrido desde su implantación es ya lo suﬁcientemente amplio como para permitir hacer una evaluación sobre el grado de alcance de los objetivos pretendidos en el proceso de formación, en el marco de este nuevo contexto. Mediante un cuestionario se ha obtenido la opinión de alumnos y egresados sobre la importancia de las competencias deﬁnidas en el título en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y en qué medida se están desarrollando. El análisis realizado da lugar a conclusiones que permiten emprender acciones de mejora en la acción educativa.