Browsing by Autor "Michoa Colque, Irma"

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    Estrategias educativas para la prevención del embarazo precoz en estudiantes de 5to y 6to de secundaria de la Unidad Educativa "Jorge Zalles" de La Paz, Sud Yungas La Chojlla
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2022) Michoa Colque, Irma; Jimenez Flores, Daniel
    El presente estudio se basa en la prevención de embarazos precoces que hoy en día muchos adolescentes atraviesan. Ya que este periodo de la adolescencia es de muchos cambios, por ello los adolescentes tiende a tener inquietudes sobre lo que sucede en su cuerpo y es ahí donde ellos necesitan orientación e información. Por tal razon se plantea trabajar con estudiantes de secundaria, para lograr aprendizajes de conductas responsables ya que ella es importante dado el impacto que tienen los valores culturales creencias en todas las personas, específicamente en los adolescentes y jóvenes, además ella representa un elemento vital en la prevención de embarazo precoz, enfermedades de transmisión sexual entre otras. Es importante proponer estas estrategias para fortalecer los factores protectores y detectar factores y conductas de riesgo en los adolescentes. Es desde esta perspectiva que surge este trabajo de investigación “Estrategias Educativas para la prevención del embarazo precoz en estudiantes de 5to y 6to de secundaria”, orientado a prevenir y reducir el embarazo precoz durante la etapa adolescente, mediante esta propuesta educativa se podrá sensibilizar el tema de embarazo precoz, brindando información pertinente, conocimientos, actitudes y prácticas en los adolescentes sobre las implicaciones que tiene un embarazo precoz en esta etapa de vida que hoy en día afecta a muchas familias, generando en algunos casos, la desintegración familiar. Con la elaboración de esta propuesta educativa se fortalecerá y mejorara el conocimiento del estudiante desarrollando conciencia positiva en llevar su sexualidad sana y responsable, ya que una mejor orientación en los jóvenes previene muchos riesgos que pueden atravesar.