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Diseño de directrices en Documentología Forense y Grafología para la detección de documentos falsificados en los archivos de instituciones públicas y privadas
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021) Pereyra Hurtado, Yuvinscka Jhannirha; Martinez Quinteros, Ana Maria Lorenaa
El objetivo de la investigación fue establecer directrices en Documentología Forense y Grafología por medio de un “Manual Básico” para la detección de documentos falsificados en los archivos de instituciones públicas y privadas. ¿Pero, qué relación existe entre la Archivística y la Documentología Forense? Según Rodríguez, la Archivística y la Documentología Forense se vincula por medio de la Paleografía que estudia los documentos manuscritos y la Diplomática que estudia la autenticidad de los documentos. Para lograr el objetivo, se entrevistó a dos expertos en Documentología Forense y Grafología, quienes junto a la bibliografía nos ayudaron a crear las directrices en dichas disciplinas para la detección de documentos falsificados en los archivos.
Modelo de curaduría de contenidos digitales y su impacto en el rol del cientista de la información para su transformación como agente clave en la gestión de la información en línea
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2025) Pereyra Hurtado, Yuvinscka Jhannirha; Martínez Quinteros, María Ana Lorenaa
La investigación presenta un estudio sobre el "Modelo de Curaduría de Contenidos Digitales y su Impacto en el Rol del Cientista de la Información para su Transformación como Agente Clave en la Gestión de la Información en Línea". La investigación aborda la problemática de la curaduría de contenidos digitales, distinguiéndola de la curaduría de datos, y enfatiza la necesidad de un enfoque diferenciado. El objetivo general es proponer un modelo de curaduría de contenidos digitales que redefina el rol del cientista de la información. La metodología se basa en una investigación con alcance descriptivo y tipo exploratorio, que se sustenta en la recopilación de información y análisis de las herramientas de curación digital. La hipótesis central postula que la implementación de este modelo empoderará al cientista de la información, consolidándose como figura esencial en el ecosistema de la información digital, contribuyendo a la eficacia en la difusión del conocimiento.