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El concepto de innovación social: ámbitos, definiciones y alcances teóricos
(CIRIEC España, 2017) José Hernández Ascanio; Pilar Tirado Valencia; Antonio Ariza‐Montes
En el presente trabajo se pretende, haciendo uso de la revisión bibliográfica sistemática, abordar una triple tarea. Por un lado, hacer un intento de clarificar terminológicamente el concepto de innovación social a través de una sistematización de las principales definiciones que sobre este concepto nos encontramos en la bibliografía. En segundo lugar, pretendemos llevar a cabo un seguimiento de como la definición del concepto se ha visto afectada por los diferentes momentos y contextos históricos en un intento de determinar posibles tendencias comunes, para terminar, en tercer lugar, poniendo de manifiesto cómo el concepto de innovación social se ha proyectado en diferentes disciplinas.
El principio de transparencia en el ámbito de la Responsabilidad Social de la Empresa: un análisis aplicado al caso de la banca española
(Universidad Loyola Andalucia, 2008) Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia; Carmen Bustos Lambert
La transparencia es uno de los principios básicos en el ámbito de la Responsa‑ bilidad Social de la Empresa (RSE). La observancia de este principio exige la elaboración y la transmisión de infor‑ mación relevante para los grupos de interés, a través de diferentes canales de comunicación. A su vez, la credibilidad que imprime el cumplimiento del principio supone una mayor legitimidad de las empresas. Esta credibilidad se ve avalada cuando la información es verificada por un experto independiente. En este trabajo se procede, en primer lugar, a una revisión de la literatura relativa a las necesidades de información en el ámbito de la RSE de manera que se satisfagan las expectativas de todos los grupos de interés, respondiendo a tres cuestiones básicas: por qué informar, sobre qué informar y cómo informar. En segundo lugar, se sintetizan algunas aportaciones en el ámbito de la RSE aplicadas al sector financiero. Por último, se analiza la información incorpo‑ rada en las memorias de sostenibilidad de las principales entidades bancarias españolas, desde el punto de vista de su adecuación a las orientaciones conte‑ nidas en las iniciativas normalizadoras de mayor reconocimiento, especial‑ mente GRI3 y AA1000. El objetivo del estudio empírico consiste en revisar el nivel de respuesta de las memorias de sostenibilidad al aludido principio de transparencia de la información.
El valor social generado por los programas de inclusión. El caso del Programa ROMI de la Fundación Secretariado Gitano
(CIRIEC España, 2021) Mercedes Ruiz Lozano; Antonio Ariza‐Montes; Antonio Sianes; Pilar Tirado Valencia; Vicente Fernández-Rodríguez; María del Carmen López-Martín
La demanda creciente de la sociedad por actuar para conseguir la reducción de las desigualdades ha dado lugar a una diversificación en los modos de ejecución de las políticas sociales, dado el interés de las entidades privadas por contribuir a su consecución. Para avanzar en ello es clave el papel de las entidades no lucrativas, haciéndose patente la necesidad de analizar y comunicar el proceso de creación de valor para legitimar su actuación.Esta investigación presenta la aplicación del SROI, metodología de análisis del impacto social, para analizar, cuantificar y monetizar los cambios generados por la Fundación Secretariado Gitano a través de su programa ROMI, en un sector de la población que se encuentra discriminado en formación y con dificultades de acceso a la empleabilidad: el colectivo gitano de la ciudad de Córdoba.Los resultados del estudio de caso permiten visualizar y cuantificar los impactos que se generan en procesos de creación de valor de este tipo, proporcionando una información que facilita supervisar la implementación de la estrategia de la organización, así como conocer si se está respondiendo a las necesidades de los stakeholders. De igual modo, la metodología puede servir de referente para otras organizaciones que promuevan actividades similares.
La incidencia de los valores culturales en el voluntariado: el caso de Europa
(AECOOP Escuela de Estudios Cooperativos, 2015) Antonio Ariza‐Montes; Vicente Fernández-Rodríguez; Pilar Tirado Valencia
La realidad del voluntariado es sumamente compleja hasta el punto de que resulta complicado definir y caracterizar el trabajo voluntario, dada la gran variedad de interpretaciones, motivaciones, variables sociodemográficas y aspectos culturales que configuran el perfil de los voluntarios. El objetivo de este trabajo es analizar la influencia conjunta de algunas variables sociodemográficas, así como de los valores culturales de índole secular o tradicional, sobre el perfil de los voluntarios en Europa. Además, se investiga qué variables orientan a los voluntarios hacia un determinado tipo de voluntariado u otro. Para ello se ha aplicado principalmente una metodología de regresión logística a partir de la información disponible en la European Value Study. Los resultados obtenidos ayudan a establecer una caracterización del voluntariado en Europa, y confirman la influencia de los valores culturales, en primer lugar, en la realización o no de trabajos de voluntariado, y en segundo lugar, en la elección que hacen estas personas del tipo de actividad con la que están comprometidos. Al analizar dos tipos de voluntariado de motivación supuestamente muy diferente, se concluye que existe un grupo de valores que influyen en ambos, aunque el sentido y la intensidad en la que lo hacen sea diferente; por otra parte, algunos valores tienen influencia o no en la realización de trabajos de voluntariado, dependiendo del tipo específico al que nos refiramos.
La innovación en las entidades de acción social de la provincia de Córdoba (España)
(Ediciones Universidad Cooperativa, 2016) Antonio Ariza‐Montes; Mariano Carbonero Ruz; Ma Carmen López Martín; Pilar Tirado Valencia
Introducción: La innovación constituye en la actualidad un factor clave para la competitividad y aunque el grado de interés que despierta en el tercer sector es todavía incipiente cada vez es más frecuente encontrar casos de éxito de entidades no lucrativas (ENL) que han desarrollado experiencias novedosas en el ámbito de lo social. Metodología: se ha realizado un estudio en instituciones de acción social en la provincia de Córdoba que consta de una primera fase de carácter cuantitativo, orientada a establecer un diagnóstico y valoración general del sector a través de los datos obtenidos de un cuestionario de autodiagnóstico de la innovación social respondido por entidades que aglutinan a más del 80% del sector de acción social de la provincia. Resultados: Los resultados del estudio nos llevan a concluir que existe aún un gran desconocimiento sobre el concepto de innovación social. Conclusiones: queda camino por recorrer en las ENL en cuanto a la innovación en sus procesos y en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en el trabajo colaborativo y en el intercambio de experiencias.
La responsabilidad social corporativa en los gobiernos locales: el caso de Reino Unido e Irlanda
(National University of Colombia, 2014) Andrés Navarro Galera; Mercedes Ruiz Lozano; Araceli de los Ríos Berjillos; Pilar Tirado Valencia
La transparencia es un elemento esencial en el debate sobre la responsabilidad social (RS) al hacer más visibles los compromisos adquiridos y los resultados obtenidos, aportando así una mayor credibilidad a las organizaciones. En concreto, la difusión de información en el ámbito de la responsabilidad social puede contribuir a legitimar su existencia. El objetivo de esta investigación es estudiar la información relacionada con la responsabilidad social que proporcionan los ayuntamientos de las principales ciudades de Reino Unido e Irlanda a través de sus páginas web; estos países se han seleccionado por ser los países europeos representativos del modelo anglosajón de administración local. Los resultados obtenidos en esta investigación permiten conocer el tratamiento que estos países dan a esta información y cuáles son los temas a los que se presta una mayor atención. Además, mediante un análisis cluster se ha analizado la existencia de algunas pautas de comportamiento similares dentro de una misma cultura de administración pública.
Los valores en el título de administración y dirección de empresas: un análisis de su importancia para estudiantes y egresados
(Asociación Interuniversitaria de Investigacion Pedagogica (AIDIPE), 2015) Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
El contexto socioeconómico y el Espacio Europeo de Educación Superior han reforzado el papel de las instituciones educativas en la transmisión de valores. Esta investigación pone de manifiesto que la formación en valores en la universidad es un asunto que preocupa a académicos y a importantes organizaciones internacionales, por su repercusión en la transformación de la sociedad y en el desarrollo sostenible. Mediante la realización de una encuesta se ha obtenido la opinión de alumnos y egresados sobre la importancia de los valores en el desarrollo curricular. Tanto la revisión bibliográfica como el análisis empírico realizado han dado lugar a una serie de conclusiones que permiten emprender acciones de mejora en la acción educativa. El trabajo ha permitido identificar valores consolidados y otros en los que hay que incidir poniendo en marcha nuevas acciones formativas, en las que tienen que implicarse empresas, profesorado y alumnado.
Misión compartida, peregrinando en fraternidad
(Universidad Loyola Andalucia, 2017) Araceli de los Ríos Berjillos; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
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Responsabilidad social y transparencia a través de la web: un análisis aplicado a las cooperativas agroalimentarias españolas
(AECOOP Escuela de Estudios Cooperativos, 2014) Ricardo Muñoz Pasadas; Pilar Tirado Valencia
The values and principles of Corporate Social Responsibility (CSR) have been applied by Cooperative societies since their origins. Given the link of CSR with cooperative culture principles and information spreading, the aim of this paper is to analyze the relationship between social responsibility, corporate governance and transparency in the Spanish agrofood cooperatives. This paper analyzes the CSR information these companies spreads across the web, according the Global Reporting Initiative contents. The paper tries to show whether there are significant differences between the levels reached by primary and secondary or tertiary cooperatives. Finally, the relationship between levels of information dissemination and cooperatives size or age is analyzed.
Una propuesta de herramientas para la gestión de la transparencia en las entidades no lucrativas
(Universidad Loyola Andalucia, 2010) Ricardo Muñoz Pasadas; Pilar Tirado Valencia; Mercedes Ruiz Lozano
La rendición de cuentas en las entidades no lucrativas (ENL) se entiende no sólo como un mero cumplimiento de sus obligaciones legales o como una cuestión relacionada con un posible análisis económico–financiero de su situación, sino también como una garantía de su legitimidad, cualidad que la sociedad “presupone” inherente al sector. Este estudio intenta acercarse a los mecanismos de rendición de cuentas en las ENL mediante la utilización de herramientas de gestión propias del sector lucrativo adaptadas a sus particularidades. Desde una perspectiva externa, centrada en la necesidad de suministrar información a los agentes del entorno, se analizan las propuestas de la Fundación Lealtad como institución independiente generadora de confianza de la sociedad española en el sector no lucrativo, las cuentas anuales y el renovado presupuesto regulado por la legislación actual y cuyos objetivos se plasman en el llamado plan de actuación. Encuadrado en la perspectiva interna a la propia entidad, desde la que se asume la responsabilidad de la toma de decisiones que garantice la consecución de los fines sociales de las ENL, se describe el cuadro de mando integral como herramienta de gestión estratégica para estas entidades.
Valoración de competencias en el título de administración y dirección de empresas:
(Universidad Loyola Andalucia, 2013) Araceli de los Ríos Berjillos; Salud Millán Lara; Mercedes Ruiz Lozano; Pilar Tirado Valencia
En el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), el desarrollo de competencias constituye la formulación concreta sobre cómo llevar a la práctica la formación integral del estudiante universitario. La adaptación al EEES ha supuesto un replanteamiento de los objetivos de los planes de estudio y de las metodologías empleadas en el ámbito universitario.El periodo transcurrido desde su implantación es ya lo suﬁcientemente amplio como para permitir hacer una evaluación sobre el grado de alcance de los objetivos pretendidos en el proceso de formación, en el marco de este nuevo contexto. Mediante un cuestionario se ha obtenido la opinión de alumnos y egresados sobre la importancia de las competencias deﬁnidas en el título en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y en qué medida se están desarrollando. El análisis realizado da lugar a conclusiones que permiten emprender acciones de mejora en la acción educativa.
Valores humanos y voluntariado: Un estudio en personas mayores
(OmniaScience, 2017) Antonio Ariza‐Montes; Pilar Tirado Valencia; Vicente Fernández-Rodríguez
Purpose: This research goes in depth in the human values profile that influences elderly to volunteer. In exploring possible relationships between values and volunteering, we adopt the analysis perspective of the Theory of Basic Human Values framework developed by Schwartz (1992).Design/methodology/approach: Based on an initial exploratory analysis, the study presents a logistic regression model that shows the extent to which an individual’s personal values explain his/her volunteer behaviour on elderly people.Findings: The results confirm that a retiree’s engagement or lack of engagement in volunteer activities may be satisfactorily explained by the set of human values. The results show that retired volunteers experience a stronger sense of self-transcendence and predisposition towards change, and higher aversion to self-enhancement and conservation.Practical implications: To increase the commitment and motivation of retired elder volunteers and to thus firmly confront challenges that threaten the non-profit sector, human resource professionals of non-profit organizations must ensure consistency between individual values and the nature of activities that volunteers perform, increasing such way those people’s commitment.Originality/value: Despite the abundant studies that have related volunteering by elders to physical and socio-emotional wellbeing and to seniors’ motivations while performing volunteer work, fewer studies have focused on personal values that prompt such individuals to participate in altruistic efforts.