Browsing by Autor "Quiroz Andrade, Estefania"

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    Percepción de los estilos parentales y conductas de agresividad en los estudiantes de primero a tercero de secundaria de la Unidad Educativa Abraham Reyes de la ciudad de La Paz
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2020) Quiroz Andrade, Estefania; Peñaranda Adriazola, Leonardo Oscar
    El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales que son patrones de conducta que los padres asumen frente al hijo y que repercuten tanto en su funcionamiento psicológico, social se categorizan de forma autoritario, autorizativo, permisiva o indulgente y negligente y las conductas de agresividad con el componente comportamental agresión física y verbal, componente emocional ira y cognitiva la hostilidad en los estudiantes de primero a tercero de secundaria de la Unidad Educativa Abraham Reyes de la ciudad de La Paz. Metodológicamente es una investigación cuantitativa de tipo correlacional que corresponde en un periodo de dimensión temporal, señalando que los datos se recolectaron en un solo punto de tiempo, se optó por el método transversal con diseño de investigación no experimental. Los instrumentos utilizados son la Escala de Estilos de Socialización Parental en la Adolescencia y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry. Se trabajó con una muestra no probabilístico de 200 estudiantes de primero a tercero de secundaria en sus tres paralelos correspondientes A, B y C de la Unidad Educativa que cumplieron con los criterios de inclusión. Los resultados obtenidos señalan que la percepción de los estilos parentales de los estudiantes en relación con la figura paterna y materna son autorizativos, en el comportamiento agresivo el 30% tiene un nivel de comportamiento agresivo medio, el 27% un nivel alto, medio y muy alto un 7%. El análisis correlacional fue realizado con el paquete informático estadístico SPSS, con el coeficiente de correlación X2 donde se encontró un grado de relación significativa aceptando la hipótesis Hi utilizando el nivel de significación de 0,05 entre los Estilos Parentales y Conductas de Agresividad en estudiantes de primero a tercero de secundaria de la Unidad Educativa Abraham Reyes de la ciudad de La Paz.