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Browsing by Autor "Quisbert Mamani, Justina"

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    Estudio del autoconcepto en niños con características de repetición escolar: realizado en cinco establecimientos del macrodistrito Cotahuma de la ciudad de La Paz
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2002) Quisbert Mamani, Justina; Peredo Videa, Rocío de los Angeles
    Aborda una de las problemáticas educativas de mayor connotación como es la repetición escolar y su influencia en el autoconcepto. El autoconcepto en el educando es un factor primordial de sus aprendizaje. Sentirse a sí mismo competente y hábil en la realización de sus tareas y percibir la reacción de los demás en relación a sus propias capacidades, es una experiencia importante en la estructuración de sí mismo.

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