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Browsing by Autor "Ramiro Bracamonte Sardinas"

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    Enseñanza por competencias en la Educación Primaria
    (2022) Ramiro Bracamonte Sardinas; Lucimar Siraide Castedo
    El presente trabajo tiene por objetivo analizar la enseñanza por competencias de los niños de la educación primaria; para su cumplimiento se desarrolló un estudio de revisión fundamentado en los métodos hermenéutico y análisis de contenido. Entre los principales hallazgos se encuentran: La competencia lingüística es fundamental para establecer la comunicación oral y escrita, la construcción y transmisión del conocimiento, la organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta; así como para la formación de competencias matemáticas, tecnológicas, digitales, sociales y culturales. Para propiciar el desarrollo de competencias en los escolares de primaria se deben desarrollar actividades de imitación, juegos en los que intervenga el lenguaje, lecturas de cuentos, representaciones teatrales, tareas de discriminación auditiva, juegos en grupo y juegos de roles. Las estrategias personalizadas sirven como refuerzo para el fomento de las competencias que deben ser desarrolladas en la enseñanza primaria.
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    Perspectivas de las variables económicas y ambientales para el desarrollo sostenible y la responsabilidad social
    (2025) Ramiro Bracamonte Sardinas
    Nuestro planeta se ha caracterizado por su amplia biodiversidad, pero en la actualidad las sociedades y los países enfrentan importantes desafíos para protegerla, así como oportunidades para generar un proceso de desarrollo sostenible, basado en mayor responsabilidad socioambiental. El presente artículo tiene como principal objetivo analizar el comportamiento de las variables que se plantean entre la economía y el medioambiente, así como el rol e impacto de la sociedad frente a los problemas que se generan en torno a los procesos de desarrollo, a los que hoy se suman los vertiginosos cambios tecnológicos y socioeconómicos. La investigación se basa en un enfoque cualitativo, a partir de un diseño descriptivo-analítico que tomó como base teórica los conceptos y definiciones de diversos autores sobre la economía ambiental, el desarrollo sostenible y la responsabilidad social. A partir de las principales características de la temática planteada, el contexto en el que se desarrolla esta problemática, el comportamiento de la sociedad y los fundamentos teóricos, se generan resultados mediante el análisis de estos factores y se concluye que para tener mayor claridad sobre la problemática económica y su impacto o externalidad en el medioambiente, es necesario conocer a profundidad el comportamiento de las principales variables que intervienen , introduciendo mayores criterios en la problematización de ambos aspectos.

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