Browsing by Autor "Rocha Velasco, Omar"

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Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad:
(Universidad Católica Boliviana "San Pablo", 2019) Paz Soldán, Alba María; Rocha Velasco, Omar; Gonzáles Salinas, Gilmar; Alvéstegui, Martha Elena
Dedicados durante más de diez años a la enseñanza del lenguaje en la universidad, especialmente a los bachilleres que inician estudios superiores, estamos convencidos de que una formación sólida en el lenguaje es la base de una educación descolonizadora e integradora. Nos referimos, entonces, a una formación que haga posible que el estudiante se apropie de sus posibilidades con el lenguaje, no precisa-mente a partir de una gramática normativa, sino del desarrollo de sus habilidades de lectura comprensiva y crítica, de análisis, de síntesis y de estructurar su propio pensamiento. | Esta publicación cuenta con el auspicio de la Universidad Católica Boliviana San Pablo y de la Embajada del Reino de los Países Bajos
Embota pero no agota, algo sobre publicidad y mercado
(Rev Cien Cult, 1999) Rocha Velasco, Omar
Se intenta hacer un análisis de "cierta publicidad cobijada en la sexualidad, el cuerpo, la oferta de llenar vacíos y el vacío mismo", afirmando que la publicidad "vive a causa de lo que oculta y no a causa de lo que muestra" y que es en el lenguaje donde se juega la sexualidad y no en las imágenes exclusivamente. También se constata la importancia de provocar el deseo, colocando al espectador en el lugar del "personaje" que sufre las consecuencias del mismo y al que se puede ver yendo a adquirir de manera desesperada el producto objeto de la cuestión. Se presenta además al mercado como ente capaz de cubrir toda expectativa que surja en el potencial consumidor, divirtiéndose con la manera en que el hombre pasará siempre a desear aquello que no le interesaba hasta que llegó a las manos de su vecino.
Los engranajes de Impresiones de la guerra del Chaco: un opúsculo entre rotativas, anarquía y vanguardias
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021) Michel Rivera, Ninon; Rocha Velasco, Omar
La presente investigación estudia el opúsculo Impresiones de la guerra del Chaco, de la escritora orureña Hilda Mundy, una obra breve editada póstumamente quizás como una manifestación más política que poética. En este trabajo se aborda la intromisión de las mujeres en la esfera pública, las primeras propuestas literarias y periodísticas femeninas del siglo XX y la presencia de Hilda Mundy en las rotativas orureñas durante la guerra del Chaco; a su vez, esta investigación hace un acercamiento al contexto de gran agitación social y política que se vive en las ciudades durante la conflagración bélica, la que se combina con las nuevas estéticas que aparecen a partir de las vanguardias artísticas y literarias. En ese sentido, la presente tesis aborda el opúsculo de Mundy desde tres ejes que se interrelacionan: su obra periodística publicada en revistas y periódicos de la prensa local en los años 30, los discursos anarquistas tan en boga a principios del siglo XX, y las vanguardias estéticas y literarias. Aunque los tres ejes se interrelacionan, es el primer eje –el de las publicaciones periódicas– el que enlaza los ejes de la anarquía y las vanguardias.
Percepciones afectivas en dos cuentos contemporáneos: “la última pieza del puzzle” de Guillermo Ruiz Plaza y “ante la ley” de Sebastián Antezana, leídos según la filosofía de Baruch Spinoza
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021) Taboada Garzón, Sergio Andrés; Rocha Velasco, Omar
La presente tesis de grado estudia dos cuentos contemporáneos bolivianos desde conceptos del sistema filosófico de Baruch Spinoza. Tomamos de la Ética los elementos oportunos —sobre todo el “afecto” y la “noción común”— para analizar los cuentos. Nos focalizamos en el color y el sonido, y concebimos sus relaciones en los cuentos desde las asociaciones afectivas y las resonancias afectivas que son capaces de expresar mediante sus propios afectos. Existe una pigmentación imaginaria que trabaja por medio de asociaciones (para el cuento “La última pieza del puzzle” de Ruiz Plaza), y una remisión de una “escucha textual” que trabaja por medio de resonancias (para el cuento “Ante la ley” de Antezana). Dividimos el campo de estudio en dos grandes momentos: primero estudiamos, en cada cuento, los “signos concretos” (detalles que son fácilmente localizables por medio de significantes) y luego las “problemáticas derivadas” (detalles que surgen desde el motivo tanto del color como del sonido que no tienen un asidero concreto y completo en los significantes).
Relación entre psicoanalisis lacaniano y literatura : descripción y proyección de un espacio epistemológico común desde campos del saber e intereses diferentes
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2002) Rocha Velasco, Omar; Navia Romero, Walter
Tesis que pretende indagar, estudiar y proyectar algunas posibles relaciones epistemológicas entre literatura y psicoanálisis lacaniano, respondiendo a la pregunta ¿Que es lo que hace el psicoanálisis lacaniano con la literatura?, y tratando de postular algunos conceptos teóricos que se han desarrollado en el psicoanálisis como posibles aportes a cierto ejercicio crítico que toma el lenguaje como horizonte y límite para aproximarse a las obras literarias.
Reverberaciones de la Antígona de Sófocles en Jacques Lacan y Wolfgang Goethe
(Rev Cien Cult, 2010) Rocha Velasco, Omar
El presente artículo plantea un recorrido por las conversaciones entre Wolfang Goethe y Johann Peter Eckermann sobre la Antígona de Sófocles, siguiendo los comentarios que Jacques Lacan hace al respecto en su seminario sobre la ética del psicoanálisis, esto lleva necesariamente a comparar las distintas visiones que adoptan,tanto Hegel como Lacan, sobre las preguntas más polémicas para aproximarse a esta tragedia: ¿Por qué castigar a un muerto? ¿Por qué invadir territorios que no corresponden a los atributos humanos? ¿Qué fue lo que llevó a Creonte a lanzar la tremenda prohibición de enterrar a un muerto? ¿Cómo explicar el accionar de Antígona? ¿Qué fue lo que la que la motivó a cuestionar la prohibición de su tío? ¿Qué significación tiene su decisión y morir antes que ceder?
Tres indigenismos a través de periódicos y revistas literarias y culturales (1930-1950)
(Rev Cien Cult, 2019) Rocha Velasco, Omar