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Browsing by Autor "Rodriguez Yujra, Rafael Junior"

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    Digital activities to teach Basic English language through online classes to 5th and 6th elementary students at San José Fe y Alegría "B" School
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Rodriguez Yujra, Rafael Junior; Viñolas Ibañes, Elizabeth C.a
    Hoy en día, el idioma inglés es una prioridad para aprender y enseñar en diversas áreas de educación en nuestra sociedad. Esto no fue la excepción en la Escuela San José Fe y Alegría "B" en la ciudad de El Alto, donde existen necesidades y demandas para aprender inglés como segundo idioma (ESL). Este trabajo se enfoca en la enseñanza del inglés básico utilizando actividades digitales de manera interactiva y divertida a través de clases en línea como alternativa a las clases presenciales en caso de una nueva emergencia de salud u otro fenómeno que impida que los estudiantes asistan regularmente a sus clases. Para explicar esto, las actividades digitales son recursos que facilitan el proceso de aprendizaje a través de la tecnología. Estas herramientas digitales incluyen plataformas en línea, aplicaciones educativas y herramientas multimedia que permiten a los estudiantes practicar habilidades lingüísticas. Además, brindan oportunidades para actividades colaborativas, evaluaciones en línea y seguimiento del progreso del estudiante. Por lo tanto, para lograr nuestros objetivos, elegimos el Método Directo, ya que con este, el nuevo idioma se enseña escuchando, hablando y asociando significados sin usar traducción al idioma materno. Finalmente, se implementó un Plan de Estudios Situacional ya que contextualiza situaciones reales o imaginarias de la vida diaria en las que ocurre o se utiliza el lenguaje.

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