Browsing by Autor "Sandra Lobo"
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Item type: Item , Epidemiología satelital: una herramienta para el estudio del impacto ambiental sobre la salud en Venezuela(2018) Yorman Paredes Márquez; Sandra LoboLa epidemiologia satelital o epidemiologia de paisajes, tiene como proposito estudiar el impacto de las alteraciones del ambiente, incluyendo los seres vivos que lo habitan, sobre la salud de los mismos, de ahi que se estudien las interacciones entre los aspectos temporales y espaciales del paisaje y sus componentes. El presente articulo tiene como proposito revisar la importancia de la epidemiologia satelital en la prediccion, control y deteccion de enfermedades, en donde el investigador necesita tener una vision amplia tanto del paisaje como de los problemas de salud que rodean al individuo para mejorar el control, prevencion y dar el contexto social de las enfermedades. Por estas razones, es ineludible elaborar un sistema de clasificacion de riesgos ecologicos para la poblacion donde se identifiquen potencialidades y problemas en la localidad y de esta manera, proponer un proyecto factible de ordenamiento, zonificacion y uso de los recursos para mejorar la salud de los pobladores.Item type: Item , Estrés percibido según tipo de aislamiento durante la COVID-19 en Suramérica, 2020(2021) Joan Fernando Chipia Lobo; Sergio Bravo Cucci; Rodrigo Nuñez Cortez; Sandra Lobo; Mariana Sánchez; José Ismael De la Rosa VargasEn la investigación se planteó una de las implicaciones de salud mental durante la COVID-19, específicamente en cuanto al estrés, por tanto el objetivo fue comparar el estrés percibido según tipo de aislamiento durante la COVID-19 en Suramérica, 2020. Método: enfoque cuantitativo, tipo comparativo, diseño no experimental, transversal, multicéntrico. La muestra estuvo conformada por personas mayores de 18 años que se encuentran en aislamiento social por la COVID-19 en Suramérica, que desearon participar en el estudio y completaron correctamente el formulario (n=16.811). La recolección de datos se efectuó por medio de un Formulario de Google y se utilizó la Escala de Estrés Percibido (EPP-10). Resultados: 87% correspondió al sexo femenino, la edad estuvo entre 18 y 79 años, 30,76 ± 11,82 años. El tipo de aislamiento señalado en su mayoría fue voluntario (50,5%). De manera general, en la EPP-10, se determinó media y desviación estándar de 20,61 ± 6,105, siendo los mayores porcentajes en nivel medio 44,0% y medio alto 46,1%. Se obtuvo que existen diferencias estadísticamente significativas (p<0,001) en la EPP-10 según tipo de aislamiento, encontrándose que los sujetos con aislamiento obligatorio mostraron una mayor media y desviación estándar (21,25 ± 5,945), seguido de restringido (20,79 ± 6,051) y finalmente voluntario (20,04 ± 6,191). Conclusiones: el estrés percibido para los sujetos y período de estudio se encontró en mayor porcentaje en los niveles medio y medio alto, además el tipo de aislamiento, número de personas con quien vive y conocer algún familiar con la enfermedad influyó en el nivel de estrés percibido. The research raised one of the mental health implications during COVID-19, specifically in terms of stress, therefore the objective was to compare perceived stress according to type of isolation during COVID-19 in South America, 2020. Method: quantitative approach, comparative type, non-experimental, cross-sectional, multicenter design. The sample consisted of people over 18 years of age who are in social isolation due to COVID-19 in South America, who wanted to participate in the study and correctly completed the form (n = 16,811). Data collection was carried out through a Google Form and the Perceived Stress Scale (EPP-10) was used. Results: 87% female, the age was between 18 and 79 years, 30.76 ± 11.82 years. The type of isolation indicated was mostly voluntary (50.5%). In general, in the EPP-10, a mean and standard deviation of 20.61 ± 6.105 were determined, with the highest percentages being 44.0% in the middle level and 46.1% in the middle-high level. It was obtained that there are statistically significant differences (p <0.001) in the PPE-10 according to type of isolation, finding that the subjects with mandatory isolation showed a higher mean and standard deviation (21.25 ± 5.945), followed by restricted (20, 79 ± 6.051) and finally voluntary (20.04 ± 6.191). Conclusions: the perceived stress for the subjects and study period was found in a higher percentage in the medium and medium-high levels, in addition the type of isolation, number of people with whom they live and knowing a family member with the disease influenced the level of stress perceived.Item type: Item , Estrés percibido según tipo de aislamiento durante la COVID-19 en Suramérica, 2020. Perceived stress by type of isolation during COVID-19 in South America, 2020(2021) Joan Chipia Lobo; Sergio Bravo-Cucci; Rodrigo Nuñez-Cortez; Sandra Lobo; Mariana Sánchez; José Jairo Narrea VargasThe research raised one of the mental health implications during COVID-19, specifically in terms of stress, therefore the objective was to compare perceived stress according to type of isolation during COVID-19 in South America, 2020. Method: quantitative approach, comparative type, non-experimental, cross-sectional, multicenter design. The sample consisted of people over 18 years of age who are in social isolation due to COVID-19 in South America, who wanted to participate in the study and correctly completed the form (n = 16,811). Data collection was carried out through a Google Form and the Perceived Stress Scale (EPP-10) was used. Results: 87% female, the age was between 18 and 79 years, 30.76 ± 11.82 years. The type of isolation indicated was mostly voluntary (50.5%). In general, in the EPP-10, a mean and standard deviation of 20.61 ± 6.105 were determined, with the highest percentages being 44.0% in the middle level and 46.1% in the middle-high level. It was obtained that there are statistically significant differences (p <0.001) in the PPE-10 according to type of isolation, finding that the subjects with mandatory isolation showed a higher mean and standard deviation (21.25 ± 5.945), followed by restricted (20, 79 ± 6.051) and finally voluntary (20.04 ± 6.191). Conclusions: the perceived stress for the subjects and study period was found in a higher percentage in the medium and medium-high levels, in addition the type of isolation, number of people with whom they live and knowing a family member with the disease influenced the level of stress perceived.Item type: Item , Las claves semánticas y su importancia en la comprensión de textos académicos en inglés como le.(2017) Sandra Lobo; Olga MuñozEn este articulo se presentan los resultados de un estudio de caso de corte cualitativo, realizadocon tres estudiantes universitarios de la carrera de forestal. Los datos se recogieron a traves de observaciones, notas de campo, entrevistas semi-estructuradas, aplicacion del enfoque SMART, el recuerdo estimulado y el uso de documentos escritos por los participantes. Los resultados revelan que los sistemas linguisticos que interactuan en el lenguaje escrito: el grafofonico, el sintactico y el semantico, pueden ser estudiados de manera separada, pero no pueden aislarse en el proceso de ensenanza/ aprendizaje ya que operan dentro de un contexto pragmatico. En este sentido,el uso conjunto de las diferentes claves linguisticas conforma el engranaje perfecto para la comprension de textos academicos.Item type: Item , Percepción de la memoria en estudiantes universitarios de Venezuela durante la COVID-19(National University of Córdoba, 2021) Joan Chipia Lobo; Yorman Paredes Márquez; Sandra Lobo; Mariana Sánchez; Alexy Gonzálezthe subjects showed a perception of memory approximately the same according to sex, it was found that, at an older age, there was a better perception of the strategy and in terms of regions of origin, the students of the University of Los Andes reported an average of satisfaction lower than that of students from other study houses, and a higher average in relation to the perception of competence. Regarding the use of ICT and the perception of memory, it shows that students who do not use mobile devices before going to sleep have a more satisfactory perception of their general memory, as well as their perception of competence and strategy.