Browsing by Autor "Sarmiento Siles, Luz Daniela"

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    Diseño y elaboración de instrumento (cuestionario) para determinar representaciones sociales sobre el cambio climático y aplicación de prueba piloto en el municipio de batallas del departamento de La Paz
    (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024) Sarmiento Siles, Luz Daniela; Castellón Gorena, Alejandro Daniel
    El presente trabajo muestra el proceso de diseño de un instrumento de recolección de datos que se realizó en modo de encuesta con respuestas de elección múltiple cuyo propósito fue conocer información de como simbolizan (significar), asocian (agrupar) y actúan los beneficiarios productores de quinua a través de las representaciones sociales con referencia al cambio climático en el municipio de Batallas del departamento de La Paz. Para la prueba piloto de este cuestionario fueron consideradas cuatro comunidades debido a que estas comunidades; Karhuiza, Yaurichambi, Huancane e Igachi forman parte de beneficiarios del Proyecto Fortalecimiento de la Gestión Social para el Manejo Sostenible, mejora de la Producción, Productividad Y Acceso Equitativo a Mercados de la Producción de Granos Andinos ejecutado por la Unidad Ejecutora Desconcentrada PROCAMQUI dependiente del Ministerio de Desarrollo Rural y Tierras institución que posibilitó el acceso y enlace con la población en mención. Cabe señalar que se realizaron intervenciones con las autoridades de las comunidades del municipio de Batallas para llevar a cabo una inducción y poder tener conocimiento de la predisposición de los beneficiarios en coadyuvar en las actividades relacionadas con esta problemática y coadyuvar en la aplicación del cuestionario. En la primera etapa las actividades se centraron en la operacionalización de la teoría de las representaciones sociales para el objeto de estudio que es, el cambio climático, reconociendo las dimensiones biológicas, política-económica y social, junto con los impactos globales regionales. Inicialmente, se consideraron; Aspectos personales con el fin de poder distinguir percepciones, actitudes y pensamientos de acuerdo a las variables de; género, edad y comunidad.