Browsing by Autor "Silvia Ibarra"

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Impacto de la resolución de conflictos en el clima escolar: beneficios para la convivencia en instituciones educativas
(2025) T. Moreno; P. Lara; Mayra Elizabeth Leon Chicaiza; Yolanda Patricia Uchupanta Pazmiño; Silvia Ibarra; Mirian Monserrate Daza Cedeño
El Impacto de la resolución de conflictos en el clima escolar es reconocida como crucial y fundamental para la calidad educativa. En conformidad con el valor del tema, el estudio se centró en la importancia crucial del clima escolar y la convivencia dentro de las instituciones educativas. Se empleó la metodología IMRyD, en virtud del el tipo de articulo se implementó el protocolo PRISMA, para facilitar la búsqueda y selección de estudios, la extracción de datos, la evaluación de la calidad de los estudios, el análisis y presentación de resultados, procedimiento que se apoyó en repositorios digitales institucionales y buscadores académicos: como Google Scholar, Researchgate, Redalyc, Dialnet, EBSCO, Latindex, Scimago, SciELO, Scopus, PubMed, y Web of Science. Como resultado del procedimiento de filtrado y lista reducida el análisis se concentró en un total de 11 investigaciones, las cuales cumplieron con los criterios de inclusión. La mayor producción científica se concentró desde el 2020 hasta el 2024 con seis obras, lo que representa 54,60% del total de la muestra. El análisis de la producción científica se centró en diversos indicadores como Impacto de la resolución de conflictos, Convivencia escolar, Clima escolar, Convivencia en instituciones educativas, en los cuales se demostró puntos de coincidencia. Finalmente, se concluye firmemente la importancia del Impacto de la resolución de conflictos en el clima escolar: beneficios para la convivencia en instituciones educativas y la efectividad de las estrategias analizadas para promover una convivencia más armoniosa y mejorar el clima escolar.