Browsing by Autor "Solorzano Valladares, Noemi Esther"

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    Técnicas efectivas para potenciar la motricidad fina en niños de educación inicial. Revisión bibliográfica
    (Rev. Simón Rodríguez, 2025) Solorzano Valladares, Noemi Esther
    El desarrollo adecuado de la motricidad fina es un predictor clave del éxito académico y la autonomía en la educación inicial. El objetivo del estudio es analizar las técnicas de intervención más efectivas para potenciar la motricidad fina en niños de 3 a 5 años. Se optó por un enfoque cualitativo mediante una revisión de literatura, analizando 10 estudios integrando evidencia empírica internacional reciente (2020-2025) y evaluando su aplicabilidad en el contexto educativo del Perú. Los resultados presentan evidencia internacional válida que intervenciones estructuradas y lúdicas mejoran significativamente la motricidad fina y se correlacionan con la función ejecutiva y el rendimiento académico. Las conclusiones indican que es imperativo cerrar la brecha entre la política y la práctica en el Perú. Esto se puede lograr mediante la capacitación docente en técnicas basadas en evidencia y la adaptación de estas intervenciones con recursos locales y culturalmente pertinentes para garantizar un desarrollo motor fino equitativo y de calidad.