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El abandono en las aulas universitarias y sus causas, carrera de Ciencias de la Comunicación Social, UMSA
(Área Vicerrectorado, 2015) Sotomayor Terceros, Gabriela
Mediante la presente investigación pretendemos recorrer por los caminos de la educación superior en Bolivia, siguiendo la formación de comunicadores sociales en el siglo XXI, mediante un estudio de evaluación acerca del rendimiento académico. El problema, que nace en el aula, nos llevará a investigar las razones por las que, el sujeto fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje “el estudiante”, se inscribe libre y voluntariamente a las materias, extrañamente las abandona. Se analiza cuan frecuente es este tema y cuan profundamente afecta a la educación superior. Entonces este es un estudio cuali-cuantitativo que, mediante un diagnóstico aborda los qué, quiénes, dónde y otras preguntas que nos acercan con mayor certeza al contexto de la investigación; el mismo que completa el trabajo abordando el tema desde la perspectiva del porqué.
El papel de la comunicación de contenidos en la difusión y promoción de los centros de apoyo pedagógico y social caps para niños(as) del nivel primario de la Unidad Educativa Juan Herschel
(Facultad de Ciencias Sociales, 2021) Jarandilla Tapia, Jenny Heidi; Sotomayor Terceros, Gabriela
El presente proyecto surge de la necesidad de encontrar las características que debe tener el papel de la Comunicación de contenidos en la difusión y promoción de los Centros de apoyo Pedagógico y Social CAPS para niños(as) del nivel primario de la Unidad Educativa Juan Herschel. Determinar el papel de la Comunicación de Contenidos en la difusión y promoción de estos centros originando una fase heurística y hermenéutica. Hay que hacer notar que en la encuesta realizada muy pocas personas tenían conocimiento de la existencia de los CAPS, por lo cual se debe difundir y promocionar la imagen de estos centros de apoyo a los niños(as) con dificultades escolares y ser una alternativa para sus padres o tutores. El factor principal de la Comunicación de contenidos para la difusión y promoción estará en el marco de la Comunicación digital mediante el desarrollo de una página web, ya que actualmente no cuentan con medios que den a conocer la labor que tienen, esta página servirá para poner en conocimiento, las atribuciones, la normativa, el trabajo que desarrollan los CAPS. El proyecto tiene como fondo solucionar una problemática social tanto para padres, maestros y estudiantes.
Investigación y desarrollo de metodología de difusión masiva en educación ambiental, Ciudad de La Paz
(Facultad de Ciencias Sociales, 2013) Sotomayor Terceros, Gabriela
Se realizó una investigación dirigida a la población de la ciudad de La Paz para realizar educación ambiental a gran escala, utilizando herramientas comunicacionales eficientes. Con ese motivo, la investigación se realizó en tres etapas y en cada etapa la población estudiantil, docente, administrativa de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) fue la muestra estadística de referencia. Esta población se considera representativa de la ciudad de La Paz por su diversidad de edades, sectores socio-económicos y culturales. La población destinataria estuvo incluida en todas las etapas del proyecto, primero participaron al diseño de las campañas a través de los grupos focales, segundo a través de sus respuestas y sugerencias a los diferentes cuestionarios y encuestas realizados antes y después de la campaña. En la primera etapa, se efectuó une encuesta a la población estudiantil, docente, administrativa (EDA) de la UMSA para conocer su nivel de educación y conciencia respecto al medio ambiente. En base a esos resultados se diseñaron diferentes tipos de campañas, las cuales fueron evaluadas por grupos focales. En la segunda etapa, se difundió en medios grandes, medianos y pequeños, un esquema de campaña para toda la ciudad de La Paz, basado en los resultados de los estudios previos. Llegando por fin a la tercera etapa en la que se evaluaron los resultados de la campaña para poder obtener datos científicos sobre la eficiencia de los métodos utilizados para la difusión de la educación ambiental.
Procesos para la planificación estratégica en medios de comunicación para difusión de campañas publicitarias de una linea de productos de belleza y cosmeticos, gestion 2017 en las ciudades de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz
(Facultad de Ciencias Sociales, 2020) Llimuri Mercado, Roxana Patricia; Sotomayor Terceros, Gabriela
La presente Memoria Académica Laboral sistematiza y describe la experiencia y entrenamiento de la postulante en los años de servicio en agencias publicitarias bolivianas sobre la estrategia y planificación de medios. Surge a raíz de la falta de una guía que describa los procesos para la elaboración de la misma, estos se han plasmado en una campaña publicitaria en medios de comunicación masiva para las ciudades de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, la propuesta se difundió en la gestión 2017, para una línea de productos de belleza y cosméticos. La publicidad es un elemento importante en el estudio de la mezcla promocional, como forma de comunicación pagada por empresas e instituciones de mensajes a un gran número de personas de manera simultánea a través de los medios de comunicación como la televisión, radio, periódicos, revistas, correo directo, vallas y publicidad móvil, lo que implica que se debe seguir varios procesos para la elección de soportes y la distribución del presupuesto. La difusión de los mensajes debe ser eficiente y canalizarse por los vehículos o soportes de mayor rendimiento y mejor costo/beneficio. Así evitar el desperdicio de la inversión que limite o perjudique la emisión de los mensajes o por último se generé ruido (sobreexposición de muchos mensajes publicitarios) y saturación publicitaria.