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Enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en el Ministerio de Salud y deportes
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2011) Suxo Rumez, Susana
El presente trabajo dirigido surge de la necesidad de un material para la enseñanza-aprendizaje del aymara como segunda lengua en el Ministerio de Salud y Deportes junta a la Escuela de Enfermería de la ciudad de La Paz. Nuestra propuesta pretende aplicar el módulo como estrategia de aprendizaje en cuanto a las necesidades que se puede observar. El trabajo consta de: El primer capítulo donde se encuentran los antecedentes, aborda la falta de materiales para la enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua L2, seguido por los objetivos y justificación. En el segunda capítulo se encuentra el marco teórico, en el cual, se encuentran referencias teóricas de cada autor para luego adecuar una metodología que se ajuste a las necesidades de los estudiantes. En el tercer capítulo se encuentra la metodología, que permite realizar el desarrollo del trabajo. El cuarto capítulo consiste en una descripción detallada de las etapas comprendidas en un plan de trabajo, mediante métodos y estrategias didácticas de aprendizaje y el último capítulo consiste en la propuesta del trabajo.