Browsing by Autor "Taype Segama, Ovidio"

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Revolucionando el aprendizaje: El papel de la inteligencia artificial en la educación universitaria
(Tribunal, 2024) Cruz Guimaraes, José Lisbinio; Villafranca Sánchez, Fernando Jesús; Taype Segama, Ovidio
El estudio tuvo como propósito examinar el impacto de la inteligencia artificial en la educación universitaria, destacando sus aplicaciones más relevantes y los principales desafíos y beneficios asociados. Se empleó una metodología cualitativa de revisión bibliográfica descriptiva para abordar aspectos clave relacionados con la integración de la inteligencia artificial en el ámbito académico. Los hallazgos del estudio señalaron que la inteligencia artificial beneficia tanto a estudiantes como a docentes al facilitarles el acceso a recursos personalizados, mejorar la retroalimentación recibida, optimizar la gestión del tiempo y de los recursos para los profesores, así como fomentar métodos de enseñanza interactivos y adaptativos que mejoran la participación y comprensión de los estudiantes. En conclusión, se estableció que la inteligencia artificial desempeña un papel fundamental en la mejora de la calidad educativa en las universidades, al proporcionar herramientas y recursos que enriquecen la experiencia de aprendizaje tanto para los estudiantes como para los educadores.