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La animación sociocultural una estrategia metodológica de Trabajo Social para prevenir conductas agresivas y violentas: (experiencia desarrollada con jóvenes del Centro de Rehabilitación Qalauma durante la gestión 2019)
(Facultad de Ciencias Sociales, 2023) Torrez Espinoza, Jhosseth Fanny; Santalla López, Soniaa
El presente documento constituye la sistematización de una experiencia vivida, la cual se denomina: “La animación sociocultural una estrategia metodológica de Trabajo Social para prevenir conductas agresivas y violentas”, la misma se desarrolla durante la gestión 2019, a través de la práctica pre profesional de nivel IV, en el Centro de Rehabilitación Qalauma, mediante el convenio interinstitucional entre Progettomondo Mlal (Proyecto Mundo), la ONG italiana CVCS (Centro Voluntario de Cooperación al Desarrollo) y la carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Andrés. En el transcurso de la práctica pre profesional, se pudo evidenciar que existían diferentes problemáticas, como ser: la conducta agresiva y violenta entre pares, uso indebido del tiempo libre, hacinamiento, abandono familiar, entre otros. Es en base a esa experiencia vivida que se realiza la presente sistematización, la cual tiene como objetivo analizar la animación sociocultural como estrategia de intervención del proyecto “Cantando, actuando mi vida voy cambiando” el cual responde a la necesidad de contrarrestar la agresividad y conducta violenta entre pares, a través de tres ejes temáticos, que son: autocontrol, autoestima y proyecto de vida. Con el cual se busca orientar a los jóvenes y señoritas del centro en el desenvolvimiento de un ambiente que evite conflictos entre pares, desarrollar los hábitos de comunicación para mejorar las relaciones interpersonales de fraternidad, reducir los niveles de ansiedad, tener una buena autoestima y elaborar un proyecto de vida.