Browsing by Autor "Velasquez Bernal, Libia Rocio"

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Dependencia al uso de celular de los profesionales de un hospital de Pucallpa
(Vive Rev. Salud, 2022) Fretel Quiroz, Nicolás Magno; Velasquez Bernal, Libia Rocio; Torres Vargas, Eldalaine; Capcha Huamaní, Mery Luz; Sánchez Ramos, Blas Oscar; Rivera Carrera, Esteban Diomedes
El uso del teléfono móvil por el personal de salud se ha vuelto cotidiano tanto en la vida social como en el ámbito profesional, el cual es utilizado sin restricciones o cuidados para desinfectarlos y, por lo tanto, constituyen una fuente de contaminación para infecciones intrahospitalarias. Además, los celulares son manipulados constantemente por parte del personal de salud sin que reciban una adecuada desinfección luego de su uso, por lo que pueden contaminarse con bacterias presentes en la piel y manos (flora transitoria y flora residente). Objetivo. Medir el nivel de dependencia al uso de celular de los profesionales de un hospital de Pucallpa. Materiales y métodos. Investigación de diseño no experimental, de nivel descriptivo, ya que describe la dependencia al uso de celular de los profesionales de salud del Hospital Regional de Pucallpa en el 2021; de tipo transversal, por la medición de la variable en un solo momento; y prospectivo; la muestra estuvo conformado por 212 profesionales de salud del Hospital Regional de Pucallpa. Se aplicó un cuestionario con alternativas múltiples y asignación de valor. Resultados. El 59,4% (126) de ellos calificaron con poca dependencia; el 32,1% (68) de ellos calificaron como muy dependiente; y el 8,5% (18) calificaron como nada dependiente. Conclusiones. Las características sociodemográficas que predominan son: el género femenino (69.8%); el grupo etario de 41 a más años (59.4%); el servicio donde laboran es emergencia (18.9%), y de estado civil casado (49.1%). Respecto a la dependencia al uso de celular, más de la mitad (59,4%) califican con poca dependencia.
Estrés académico en nuevos estudiantes en la Carrera de Enfermería. Caso UNAMAD
(Vive Rev. Salud, 2022) Fretel Quiroz, Nicolás Magno; Aranciaga Campos, Holger Alex; Torres Vargas, Eldalaine; Velasquez Bernal, Libia Rocio; Rivera Carrera, Esteban Diomedes
Se estima que uno de cada cuatro individuos sufre de algún problema grave de estrés en las ciudades grandes, lo que ocasiona algún problema de salud mental presente en todos los medios y ambientes, incluido el ámbito educativo. Por ello, los estudiantes ingresantes enfrentan mayores exigencias académicas y cambios de vida social constituyéndose como una fuente de estrés. El objetivo del estudio es evaluar el nivel de estrés académico de los alumnos ingresantes a la Carrera Profesional de Enfermería. Se trata de una investigación de nivel descriptivo, de corte transversal, prospectivo y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por todos los alumnos ingresantes a la Carrera Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios [UNAMAD] durante el periodo 2019 - II, haciendo un total de 60 elementos. Los resultados obtenidos fueron que más de la mitad de los estudiantes analizados manifiesta estrés elevado. Para finalizar se concluye que los cambios respecto a las vivencias sociales y exigencia académica del nivel superior respecto al nivel secundario desencadenan cambios emocionales que conlleva a estrés académico, tal como muestra los resultados donde la mayoría de los estudiantes ingresantes a la Carrera Profesional de Enfermería expresaron tener estrés elevado. El estrés académico se evidenció en las dimensiones estilo de vida, ambiente, síntomas, empleo, relaciones, y personalidad, en más de la mitad de los estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Enfermería los cuales expresaron tener estrés elevado.