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Estrés y estrategias de afrontamiento en adolescentes institucionalizados
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2016) Villca Lazarte, Sonia Paola; Calderon Jemio, Rene Miguel
El presente trabajo de investigación es de tipo correlacional por que se trabajo utilizando dos variable independiente (Estrés) y dependiente (Estrategias de afrontamiento ) para poder ver la relación que existe en ambas; la población con la que se trabajo son adolescentes de 15 a 19 años institucionalizados del Hogar Alalay Casa Marcelina Mujeres de la ciudad de La Paz. Se conceptualizo las variables Estrés “Es el resultado de la relación entre el individuo y el entorno, evaluado por aquel como amenaza, que desborda sus recursos y pone en peligro su bienestar (Lazarus, 1986) ” y Estrategias de Afrontamiento “Las estrategias de afrontamiento como , los esfuerzos orientados hacia la acción, para manejar demandas ambientales e internas y los conflictos entre ambos, que se evalúan con que exceden los recursos de una persona (Lazarus y Folkman 1986)”. También se investigó sobre la adolescencia sus etapas de desarrollo en lo psicológico, social para poder entender y ampliar la investigación, se abordo sobre la tematica de adolescentes institucionalizados sus características, ventajas y desventajas o las consecuencias que puede traer o influir en su desarrollo de las diferentes áreas. Los resultados de la investigación nos muestra que existe un alto grado de relación entre las variables Estrés y Estrategias de afrontamiento en adolescentes institucionalizados, se pudo observar el nivel de estrés que presentan que se encuentra entre moderado y significativo según la prueba que se les aplico y en cuanto a las estrategias de afrontamiento hay presencia de las diferentes estrategias que se les aplico según la prueba, pero hay poco uso de ellas.