Browsing by Autor "Yuly Lema"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item type: Item ,
    Nociones de reacción química en educación inicial mediante actividad experimental
    (University of Applied and Environmental Sciences, 2010) Wilmer López; José M. Escalona; Yelitza Guillén; Yuly Lema; Mayra Ponce; Ministerio de Educación Nacional de Colombia; Yuly Lema; Ministerio de Educación Nacional de Colombia; Mayra Ponce; Ministerio de Educación Nacional de Colombia
    Abordar la investigación sobre la influencia de los métodos activos en el aprendizaje, se justifica por su impacto en la transformación didáctica. La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la formación de nociones químicas en niños de cinco a seis años, usando la experimentación. Metodológicamente, se empleó un paradigma crítico e interpretativo, por tanto, el estudio fue de estilo cualitativo y realizado con diez menores participantes. Los resultados muestran que la actitud del grupo de niños cambia durante la actividad empírica y son capaces de describir algunos fenómenos propios de las reacciones químicas. Finalmente, se concluyó que la experimentación facilita la construcción de la noción de reacción química y favorece el proceso de aprendizaje.