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Colección SciELO Bolivia a red SciELO
(2015) Zenia Claros Coca
“MUY BUEN MOMENTO HISTÓRICO PARA LA CIENCIA BOLIVIANA” (Abel Packer, Brasil, 15 mar, 2 015)\n\n\nSciELO Bolivia empezó en julio del 2 008 como una iniciativa de la Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de Sao Paulo (FAPESP) y del Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (BIREME); su objetivo, implementar una biblioteca científica electrónica de revistas bolivianas de acceso completo. Contó con la participación del Viceministerio de Ciencia y Tecnología a través del Programa Sistema Boliviano de Información Científica y Tecnológica – SIBICYT, como coordinador ejecutivo del sitio; la Universidad Mayor de San Andrés, como coordinador técnico; y el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia, la Universidad Católica Boliviana, la Asociación Boliviana de Editores de Revistas Biomédicas y el apoyo de la Organización Panamericana de Salud Representación Bolivia1.\n\n\nEl 2 009 inició como un sitio piloto y en un año fue reconocido por la organización como un sitio “en desarrollo”, a partir de entonces fue evaluado durante cinco años cumpliendo las condiciones requeridas: tener una institución coordinadora y un comité consultivo responsables del desarrollo de la colección y comunicación científica con alcance y composición multidisciplinar, tener guías de políticas y criterios de evaluación para la inclusión y permanencia de revistas en la colección SciELO, acceso Bolivia SciELO collection to Red SciELO abierto y licencia de acceso “creative commons®”, junto con características técnicas específicas para la web2,3.\n\n\nTras un constante trabajo, el 15 de Marzo del 2 015 la colección SciELO Bolivia recibió la certificación para su ingreso a la Red SciELO, una de las plataformas de revistas y publicaciones científicas más importantes y reconocidas a nivel internacional que abarca todos los países de América Latina, el Caribe, África, India, Francia, España y Portugal2.\n\n\nA la fecha, la colección SciELO está integrada por 16 revistas científicas electrónicas: Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCB-SP , Ecología en Bolivia – Revista del Instituto de Ecología, Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho, Journal of the Selva Andina Research Society, Punto Cero , Revista Boliviana de Física, Revista Boliviana de Química, Revista Ciencia y Cultura, Revista Integra Educativa, Revista Latinoamericana de Desarrollo Económico, Revista Perspectivas, T’inkazos – Revista Boliviana de Ciencias Sociales; y correspondientes al área de las ciencias de la salud: Gaceta Médica Boliviana, Revista Científica Ciencia Médica, Revista de la Sociedad Boliviana de Pediatría y Revista Médica La Paz1.\n\n\nQueda felicitar tanto a los coordinadores como al comité editorial de las revistas que forman parte de la familia SciELO, el trabajo conjunto de ambas partes permitió alcanzar la meta de formar parte de la Red SciELO, entendemos que desde ahora el trabajo no será más liviano, es más, exigirá mayor desempeño a cada una de las partes, mayor capacitación, adquisición de nuevos conocimientos y destrezas, es todo un proceso que conlleva a la realización de cambios, pero con la seguridad y compromiso de cumplir cada una de las exigencias, aumentando la calidad investigativa e ir sumando más logros para la ciencia en Bolivia.
Proceso Editorial de la Revista Científica Ciencia Médica
(2013) Zenia Claros Coca
El proceso editorial es una etapa crucial que tiene como objetivo garantizar la calidad y originalidad científica de los trabajos publicados. La Revista Científica Ciencia Médica logra todo este proceso gracias a un trabajo conjunto del comité editorial y al peer – review realizado por revisores expertos en el tema, los cuales llevan a cabo una revisión crítica y valoran el interés de los trabajos remitidos.
Publicación científica en estudiantes de medicina: Un reto de desarrollo
(2014) Hazel Vivian Soliz Alconz; Zenia Claros Coca
La publicación es el último paso en el proceso investigativo y la cantidad y calidad de las mismas constituye un indicador de medición del desarrollo de las universidades y el país. Bolivia cuenta con una participación escasa en lo que corresponde a los aportes investigativos siendo considerados “pequeños productores” aportando 0,10% según un estudio realizado en Cuba, en el cual se determinó la procedencia de la producción científica en salud en la base de datos PubMed durante el período de 1999-2008 en Iberoamérica, en dicho estudio Brasil es responsable de más del 50% del total de la producción científica en salud, junto a México y Argentina que en conjunto producen más del 80%, recibiendo la denominación de “grandes productores”. El grupo de los “productores medianos” cuyos aportes se sitúan entre el 1 y el 6% son Chile, Colombia, Venezuela, Cuba, Puerto Rico y Uruguay1. Si bien Bolivia se encuentra entre los escaños más bajos surge también la disyuntiva de si la investigación científica migra al extranjero y no es publicada en revistas nacionales, como sugiere un estudio realizado de artículos originales sobre Perú, Colombia, Venezuela, Bolivia o Ecuador, publicados en Medline entre 1993 y 1994, se encontraron 627 artículos publicados: 70 en revistas de los 5 países, 37 en otras revistas latinoamericanas y 510 en revistas americanas o europeas2. Las universidades son casas formadoras de grandes profesionales y a la par también deben ser formadoras de grandes investigadores; durante los seis años en el transcurso de la carrera de medicina, los mismas constituyen un elemento vital a la hora de instruir y guiar por el camino de la ciencia, culminando en la publicación, existiendo revistas medico estudiantiles, como la Revista Científica Ciencia Médica, que trabaja para lograr dicho propósito. Pero la situación actual es muy diferente a la esperada, ya que se ha notado un descenso de la producción científica acompañado de un escaso interés, resaltando entre la principal causa la insuficiente cultura de publicación3. Otro punto importante a destacar es la cuantificación de la actividad y producción científica en las Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina, la cuál a pesar de los esfuerzos y actividades desarrolladas aún no han logrado satisfacer dicha expectativa. Es por ello que las revistas científicas de estudiantes de pre-grado cumplen un papel importante en el desarrollo de la investigación científica, siendo parte así de la contribución y producción en Bolivia que no debe ser subestimada ya que brindan la oportunidad para involucrar a los estudiantes en un nivel más personal de comprensión4. Es parte de nuestro propósito continuar difundiendo y promover la investigación científica en estudiantes de medicina además de mejorar constantemente la calidad científica, frente a los muchos desafíos que esto implica, todo ello es fundamental para lograr desarrollar el potencial científico esperado, mediante el pensamiento crítico y el desarrollo de futuros médicos científicos.
Trauma penetrante de cuello con sección de membrana tirohioidea. Presentación de caso
(2024) Jhonny Camacho Apaza; Zenia Claros Coca; Adriano Mollo Poma
<ns2:p>El trauma penetrante de cuello es una emergencia que constituye un reto al cirujano desde la evaluación inicial hasta su manejo definitivo. Se presenta el caso de una paciente femenina de 24 años, con lesión penetrante transversal de cuello, con salida de aire por el sitio de la lesión junto a sangrado activo, requiriendo en el manejo inicial de vía aérea definitiva y control de hemorragia; ingreso quirúrgico de emergencia. Con hallazgos de: sección de membrana tiroidea a nivel del borde superior de cartílago tiroides, epiglotis y ambas venas yugulares anteriores. La conducta fue reparación por planos, desde lo profundo a la superficie. La experiencia adquirida en el manejo del presente caso permite resaltar que: seguir los lineamientos del soporte vital junto a la atención definitiva en un tiempo menor de 24 horas ante un trauma penetrante de cuello incrementa la probabilidad de éxito en el manejo y evolución.</ns2:p>